{"id":91756,"date":"2026-10-09T18:45:22","date_gmt":"2026-10-09T16:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/?p=91756"},"modified":"2026-10-09T18:45:22","modified_gmt":"2026-10-09T16:45:22","slug":"mostoles-se-ilumina-de-azul-turquesa-para-conmemorar-el-dia-internacional-de-la-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/mostoles-se-ilumina-de-azul-turquesa-para-conmemorar-el-dia-internacional-de-la-dislexia\/","title":{"rendered":"M\u00f3stoles se ilumina de azul turquesa para conmemorar el D\u00eda Internacional de la Dislexia"},"content":{"rendered":"\n\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1492726-Destacada-Ayuntamiento-de-Mostoles-2.jpg\" alt=\"M\u00f3stoles se ilumina de azul turquesa para conmemorar el D\u00eda Internacional de la Dislexia\" style=\"max-width:100%;height:auto;margin:0 auto\" \/>\n\n\n\n\n<p><strong>Este trastorno del neurodesarrollo y del aprendizaje afecta como m\u00ednimo al 10% de la poblaci\u00f3n mundial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n<p><strong>La falta de detecci\u00f3n temprana es una de principales causas de los fracasos y abandonos escolares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n<p>El Ayuntamiento de M\u00f3stoles conmemora hoy el D\u00eda Internacional de la Dislexia iluminando de azul turquesa su fachada y la estatua de Andr\u00e9s Torrej\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n\n<p>Esta iniciativa, impulsada por la Organizaci\u00f3n Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), pretende dar mayor visibilidad a este trastorno del neurodesarrollo y del aprendizaje, que afecta como m\u00ednimo al 10 % de la poblaci\u00f3n mundial.<\/p>\n\n\n\n\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1492726-Destacada-Ayuntamiento-de-Mostoles-2-1.jpg\" alt=\"M\u00f3stoles se ilumina de azul turquesa para conmemorar el D\u00eda Internacional de la Dislexia\" style=\"max-width:100%;height:auto;margin:0 auto\" \/>\n\n\n\n\n<p>La dislexia constituye la principal causa de dificultades de aprendizaje en lectura y escritura. A menudo, la falta de detecci\u00f3n temprana y de apoyos adecuados provoca fracaso escolar, problemas emocionales y desigualdad de oportunidades.<\/p>\n\n\n\n\n<p>Este trastorno no est\u00e1 relacionado con la inteligencia, ya que las personas que la presentan pueden tener capacidades intelectuales dentro de la media o superiores. Se trata de una condici\u00f3n de origen neurobiol\u00f3gico que afecta principalmente al procesamiento fonol\u00f3gico, debido a diferencias en el funcionamiento de determinadas \u00e1reas cerebrales vinculadas al lenguaje.<\/p>\n\n\n\n\n<p>Su manifestaci\u00f3n var\u00eda en cada persona, tanto en su intensidad como en las dificultades que conlleva. Mientras que algunas personas presentan dificultades leves, otras pueden experimentar mayores obst\u00e1culos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, conocer sus caracter\u00edsticas y favorecer una detecci\u00f3n temprana resulta fundamental para proporcionar una atenci\u00f3n individualizada y aplicar estrategias de intervenci\u00f3n adaptadas a las necesidades de cada persona.<\/p>\n\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n\n<p>Fecha de publicaci\u00f3n: 8 de octubre de 2026<\/p>\n\n\n\n\n<p>Ayuntamiento de M\u00f3stoles<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este trastorno del neurodesarrollo y del aprendizaje afecta como m\u00ednimo al 10% de la poblaci\u00f3n mundial. La falta de detecci\u00f3n temprana es una de principales causas de los fracasos y abandonos escolares. 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