Fuente: Ayuntamiento de Alcorc\u00f3n
![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Post_84250-Alcorc\u00c3\u00b3n-7--14-05-2520Pleno20Infantil2028129.JPG.webp\")
<\/p>\n\u201cEsta ma\u00f1ana cedo de nuevo mi puesto como alcaldesa a Gonzalo para que dirija uno de los plenos m\u00e1s relevantes de esta ciudad porque os otorga a vosotros y vosotras, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de nuestra ciudad, voz y voto para aportar vuestras propuestas y ejercer vuestro derecho como ciudadanos activos y con grandes propuestas para esta ciudad\u201d, ha destacado Candelaria Testa.A trav\u00e9s de esta propuesta, dentro del programa \u2018Conoce tu ciudad: Participa, del \u00e1rea de Infancia, 27 ni\u00f1os y ni\u00f1a de los colegios de la ciudad se convierten durante un d\u00eda en concejales y concejalas para debatir sobre las propuestas para mejorar nuestro municipio.El Centro C\u00edvico Los Pinos ha acogido de nuevo la celebraci\u00f3n del Pleno infantil, una iniciativa que se inici\u00f3 en 2012 con el fin de que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de la ciudad aporten sus propuestas para mejorar nuestra ciudad, as\u00ed como para el desarrollo pleno y efectivo de la participaci\u00f3n.\u201cEsta ma\u00f1ana cedo de nuevo mi puesto como alcaldesa a Gonzalo para que dirija uno de los plenos m\u00e1s relevantes de esta ciudad porque os otorga a vosotros y vosotras, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de nuestra ciudad, voz y voto para aportar vuestras propuestas y ejercer vuestro derecho como ciudadanos activos y con grandes propuestas para esta ciudad\u201d, ha destacado Candelaria Testa.A trav\u00e9s de esta propuesta, dentro del programa \u2018Conoce tu ciudad: Participa, del \u00e1rea de Infancia, 27 ni\u00f1os y ni\u00f1a de los colegios de la ciudad se convierten durante un d\u00eda en concejales y concejalas para debatir sobre las propuestas para mejorar nuestro municipio.De este modo, \u2018Conoce tu ciudad: Participa\u2019 ofrece un cat\u00e1logo de actividades diversas con las que aprender, disfrutar, concienciar y descubrir referentes o nuevas inquietudes. Entre las propuestas, destacan las visitas institucionales al Ayuntamiento, CUS o al Centro del T\u00edtere, al CIPA, al Punto Limpio o La Canaleja, as\u00ed como otras m\u00e1s destinadas a la sensibilizaci\u00f3n y respeto a la naturaleza o los animalesDe forma paralela, el alumnado trabaja en el concurso \u2018Impulsa Alcorc\u00f3n\u2019 con el fin de proponer ideas para mejorar Alcorc\u00f3n en diversos \u00e1mbitos como urbanismo, ocio, tr\u00e1fico, cultura, seguridad\u2026 con el fin de incluir la visi\u00f3n de la infancia como vecinos y vecinas del municipio de pleno derecho.Este concurso, en el que han participado los y las alumnas de cinco centros educativos, ha permitido seleccionar entre los participantes las 27 mejores ideas para participar en este pleno infantil presidido por el alumno o alumna ganadora. Este a\u00f1o, el encargado de presidir y ejercer de alcalde de la ciudad, ha sido Gonzalo la Calle, alumno del CEIP Claudio S\u00e1nchez Albornoz. Durante esta original sesi\u00f3n plenaria se han presentado interesantes propuestas como la creaci\u00f3n de zonas para adolescentes, propuesta ganadora de este a\u00f1o; as\u00ed como el corte de tr\u00e1fico en la entrada de los centros educativos, sostenibilidad y el medio ambiente, la eliminaci\u00f3n de ruidos innecesarios, la creaci\u00f3n de parques para personas con discapacidad, la reparaci\u00f3n de las calles y el impulso para conectar a los mayores.Finalmente, los concejales y concejalas, as\u00ed como los centros educativos participantes han recibido un diploma en agradecimiento a sus aportaciones y soluciones para la ciudad.
Fuente: Ayuntamiento de Alcorc\u00f3n<\/p>\n
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