![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Post_80923-ComunidaddeMadrid-6--image00022_3_0.jpeg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid abrir\u00e1 el pr\u00f3ximo curso 2025\/26 el primer nuevo colegio p\u00fablico que incorporar\u00e1 1\u00ba y 2\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) con jornada partida. El consejero de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha visitado hoy las obras de este centro que se est\u00e1 construyendo en el barrio de El Ca\u00f1averal de la capital. <\/p>\n
El Gobierno regional ha invertido cerca de 5,9 millones de euros para hacer realidad las primeras 12 aulas, con un total con 300 plazas, adem\u00e1s de una sala de usos m\u00faltiples y un comedor. Como siempre que se abre un nuevo recurso de estas caracter\u00edsticas, ser\u00e1n los peque\u00f1os del primer curso del segundo ciclo Infantil los que comiencen a utilizar las instalaciones, que se completar\u00e1n posteriormente con otras 24 clases de Primaria y 16 de ESO.
El de El Ca\u00f1averal se sumar\u00e1 a los al menos 25 colegios p\u00fablicos de la regi\u00f3n que ya han mostrado su inter\u00e9s en incorporar la ESO a partir del pr\u00f3ximo mes de septiembre y lo han aprobado en sus consejos escolares. Los t\u00e9cnicos de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades est\u00e1n confirmando la viabilidad de su puesta en marcha inmediata, que cuenten con las infraestructuras adecuadas o puedan adaptar f\u00e1cilmente los espacios para acoger las nuevas clases.
Todos los que cumplan estas condiciones se podr\u00e1n convertir en CEIPSO (colegio p\u00fablico de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria) e impartir\u00e1n progresivamente 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO, de forma que los alumnos que terminen este a\u00f1o 6\u00ba de Primaria podr\u00e1n continuar en ellos sus estudios sin tener que cambiarse a un instituto.
El nuevo centro de El Ca\u00f1averal, como todos los que se construyan a partir de ahora, tendr\u00e1 jornada partida para de incrementar la capacidad de elecci\u00f3n de las familias, facilitar la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar, mejorar el rendimiento de los estudiantes y permitir que los horarios escolares se adapten a las necesidades actuales.
Entre los objetivos de estas iniciativas est\u00e1n combatir el abandono escolar, mejorar el rendimiento de los alumnos, su descanso o sus h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n, as\u00ed como luchar contra la soledad, las adicciones o la posible influencia de las bandas juveniles.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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