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<\/p>\n En este evento, donde han participado\u00a040 alumnos de 4\u00ba de la ESO y 1\u00ba de Bachillerato, se combina la educaci\u00f3n sobre bulos en salud f\u00edsica y mental, la programaci\u00f3n y los videojuegos. Se basa en tres ejes principales. Por un lado, la gamificaci\u00f3n en salud como herramienta para concienciar a los j\u00f3venes sobre la importancia de cuidar de su bienestar f\u00edsico y emocional: a trav\u00e9s de experiencias interactivas y divertidas, se promueven h\u00e1bitos saludables y la prevenci\u00f3n de problemas de salud mental.
Un segundo eje ser\u00edan las fuentes fiables en salud a las que acudir para contrarrestar los bulos que aparecen en las redes sociales y que pueden afectar a la salud mental de los j\u00f3venes. Para ello, el Instituto #SaludsinBulos colabora con 70 organizaciones cient\u00edficas.
La salud emocional es otra de las prioridades de las pol\u00edticas de salud p\u00fablica y organizaciones cient\u00edficas como la SEMG que trabaja para detectar y tratar a los adolescentes sobre los problemas que afectan a su salud emocional como insomnio, depresi\u00f3n, ansiedad, TCAs, adicciones, etc.
El encuentro ha contado con la asistencia de los doctores Rub\u00e9n Eduardo Pacios y Juan Vega,\u00a0coordinadores de la Unidad de Innovaci\u00f3n del Hospital Universitario de La Princesa; la Dra. Laura Cardona, coordinadora del Grupo de Trabajo de Estilos de Vida y Determinantes de Salud de SEMG; el Dr. Lorenzo Armenteros, coordinador de Seguridad Vital en SEMG; Carlos Mateos, coordinador de #SaludsinBulos; y Gustavo\u00a0Mendoza, CEO de la escuela de programaci\u00f3n\u00a0Algorithmics.
17 talleres y m\u00e1s de 700 j\u00f3venes participantes
Adem\u00e1s de este evento, durante la Semana de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n en el IIS Princesa del Hospital Universitario de La Princesa, tendr\u00e1 lugar un total de 17 talleres en los que est\u00e1 prevista la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 700 j\u00f3venes.
Los talleres, de\u00a0dos horas de duraci\u00f3n, tienen como objetivo acercar a los j\u00f3venes al mundo de la ciencia y la investigaci\u00f3n, a trav\u00e9s del contacto directo con profesionales sanitarios e investigadores del hospital.
La oferta de talleres engloba tem\u00e1ticas variadas que se acercan a temas cotidianos como los riesgos de los tatuajes, piercing y enfermedades de transmisi\u00f3n sexual; c\u00f3mo afecta el tabaco a los pulmones y a la respiraci\u00f3n; aprender a manejar el dolor; o saber m\u00e1s sobre las diferentes alergias.
Otros talleres giran en torno a temas m\u00e1s espec\u00edficos como el presente y futuro de la enfermer\u00eda, fisioterapia y t\u00e9cnicos especialistas; el ciclo de vida de un medicamento; qu\u00e9 es un Biobanco de muestras humanas; la microbiolog\u00eda en el \u00e1mbito de las enfermedades infecciosas; la cirug\u00eda m\u00ednimamente invasiva como la cirug\u00eda del siglo XXI; o el tubo digestivo como \u00f3rgano\u00a0fundamental en la inmunidad del ser humano.
Tambi\u00e9n hay un taller titulado \u201cCerebros y bistur\u00edes\u201d en el que los alumnos se acercan al mundo de las intervenciones en neurocirug\u00eda.
El Hospital Universitario de La Princesa junto a su Instituto de Investigaci\u00f3n Sanitaria participan desde hace doce a\u00f1os en este evento de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y participaci\u00f3n ciudadana con el objetivo de involucrar activamente a la poblaci\u00f3n en la ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n y, de forma especial a los m\u00e1s j\u00f3venes para fomentar las vocaciones cient\u00edficas.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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