destacada IES Clara Campoamor copiaEl programa \u00abEducando en Justicia Igualitaria\u00bb, impulsado por el Ayuntamiento de M\u00f3stoles, a trav\u00e9s de la Concejal\u00eda de Educaci\u00f3n y Festejos, en colaboraci\u00f3n con la Asociaci\u00f3n de Mujeres Juezas de Espa\u00f1a (AMJE), arranca este curso 2024-2025 su s\u00e9ptima edici\u00f3n con el objetivo de dar a conocer la justicia igualitaria entre los m\u00e1s j\u00f3venes. \u00abEducando en Justicia Igualitaria\u00bb busca ayudar a reconocer las discriminaciones y violencias de g\u00e9nero, as\u00ed como los estereotipos sexistas; educar desde la justicia en valores de respeto, igualdad y no discriminaci\u00f3n e informar sobre las distintas salidas profesionales relacionadas con el mundo de la justicia. Participar\u00e1n en este curso escolar el IES Clara Campoamor, IES Manuel de Falla, IES Rayuela, CIFP Benjam\u00edn R\u00faa, CIFP Felipe Trigo, el Aula de Compensaci\u00f3n Educativa (A.C.E.) del IES Manuela Malasa\u00f1a y los centros concertados Villaeuropa y Balmes. Para acercar el mundo judicial a los j\u00f3venes, entregando una visi\u00f3n hol\u00edstica del mismo, el programa se divide en tres bloques. En el primero de ellos, cada centro educativo constituir\u00e1 un equipo judicial multidisciplinar integrado por personas de todos los estamentos judiciales (judicatura, forens\u00eda, fiscal\u00eda, abogac\u00eda, graduados\/as sociales, cuerpos y fuerzas de seguridad etc.), que representen la diversidad profesional de la justicia para mostrar una visi\u00f3n m\u00e1s plural y realista de la justicia igualitaria. En el segundo bloque, se organizar\u00e1 una visita guiada a los juzgados m\u00e1s pr\u00f3ximos, donde conocer\u00e1n el funcionamiento de las instalaciones y las funciones y competencias de los distintos operadores judiciales. De esta manera, los alumnos se acercan al mundo judicial, a trav\u00e9s de visitas guiadas (presenciales o en su caso virtuales) a las instalaciones judiciales y asistencia a juicios p\u00fablicos con perspectiva de g\u00e9nero. Finalmente, el tercer bloque tiene como objetivo implicar a los alumnos, promoviendo el trabajo en equipo mediante la preparaci\u00f3n y escenificaci\u00f3n de un juicio en materia de g\u00e9nero con el apoyo de los equipos judiciales colaboradores.
Fuente: Ayuntamiento de M\u00f3stoles
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