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<\/p>\nLa Comunidad de Madrid ampliar\u00e1 el pr\u00f3ximo curso escolar 2024\/25 el programa Global Scholars a 30 nuevos centros educativos sostenidos con fondos p\u00fablicos, un incremento que supondr\u00e1 duplicar a los actuales para sumar un total de 61 en la regi\u00f3n. <\/p>\n
Durante el pasado 2023\/24 un total de 31 colegios y alrededor de 1.700 alumnos de entre 10 y 13 a\u00f1os participaron en este proyecto. Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias de todo el mundo a trav\u00e9s de una comunidad virtual con 13.600 j\u00f3venes perteneciente a 70 ciudades de los 5 continentes.
Bajo la gu\u00eda de sus profesores, los estudiantes dedican dos horas semanales a las diferentes actividades como tomar parte en foros, intercambiar correos y crear trabajos para compartir con j\u00f3venes de todo el mundo a trav\u00e9s de un aula virtual segura y protegida. De esta forma, los escolares refuerzan sus habilidades de colaboraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, pensamiento cr\u00edtico y tecnol\u00f3gicas.
Global Scholars siempre se centra en el desarrollo de un curr\u00edculo anual a trav\u00e9s del que se trata de resolver un problema global que en la pasada edici\u00f3n fue La Naturaleza y las Ciudades (Nature and our Cities). As\u00ed, los participantes pueden investigar temas relacionados con el tema, aprender soluciones y comprobar que es posible compartir experiencias comunes, aunque vivan en lugares diferentes.
Asimismo, el programa se puede abordar desde diferentes \u00e1reas de especializaci\u00f3n, tanto en Educaci\u00f3n Primaria (Ingl\u00e9s, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Valores, Pl\u00e1stica y Tecnolog\u00eda), como en Educaci\u00f3n Secundaria (Ingl\u00e9s, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Geograf\u00eda e Historia, Tecnolog\u00eda, Tutor\u00eda y Medidas de Atenci\u00f3n Educativa).
Esta medida de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, se une a otros proyectos como Global Classrooms, que desarrolla las habilidades de investigaci\u00f3n, el contacto con asunto de inter\u00e9s general y la mejora del pensamiento cr\u00edtico a trav\u00e9s de debates en lengua inglesa que permiten a los estudiantes de los institutos p\u00fablicos biling\u00fces simular las sesiones que se desarrollan en la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU).
Desde su creaci\u00f3n en 2007, casi 28.000 j\u00f3venes han formado parte de un proyecto que se desarrolla en colaboraci\u00f3n con la Embajada de los Estados Unidos en Espa\u00f1a, la Comisi\u00f3n Fulbright y el British Council.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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