{"id":70657,"date":"2024-02-28T08:47:15","date_gmt":"2024-02-28T08:47:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2024\/02\/28\/la-comunidad-de-madrid-incrementa-mas-del-40-los-participantes-en-el-programa-de-debate-escolar-global-classrooms\/"},"modified":"2024-02-28T22:30:43","modified_gmt":"2024-02-28T22:30:43","slug":"la-comunidad-de-madrid-incrementa-mas-del-40-los-participantes-en-el-programa-de-debate-escolar-global-classrooms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/la-comunidad-de-madrid-incrementa-mas-del-40-los-participantes-en-el-programa-de-debate-escolar-global-classrooms\/","title":{"rendered":"La Comunidad de Madrid incrementa m\u00e1s del 40% los participantes en el programa de debate escolar Global Classrooms"},"content":{"rendered":"

La Comunidad de Madrid ha incrementado en los \u00faltimos cinco a\u00f1os un 41,6% los participantes en Global Classrooms, un programa de debate escolar en lengua inglesa que permite a los alumnos de los institutos p\u00fablicos biling\u00fces simular las sesiones que se desarrollan en la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU). <\/p>\n

As\u00ed lo ha se\u00f1alado hoy el consejero de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, durante la ceremonia de clausura de la XVIII edici\u00f3n de esta iniciativa, celebrada en la Asamblea de Madrid. Un total de 1.600 estudiantes de 160 institutos p\u00fablicos han formado parte de esta convocatoria, frente a los 1.130 de 113 IES que acudieron en 2019.
En este acto se han anunciado las diez delegaciones finalistas de este a\u00f1o, que pertenecen a los siguientes centros p\u00fablicos biling\u00fces de la regi\u00f3n: Antonio Fraguas Forges y Joaqu\u00edn Turina de la capital, Gaspar Sanz de Meco, Luis Garc\u00eda Berlanga de Coslada, Pintor Antonio L\u00f3pez de Tres Cantos, Carmen Conde de Las Rozas de Madrid, Jos\u00e9 Saramago de Majadahonda, Narc\u00eds Monturiol de Parla, \u00c1frica de Fuenlabrada y el Centro de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria Maestro Rodrigo de Aranjuez.
La Comunidad de Madrid seleccionar\u00e1 de entre ellas a las cinco mejores parejas, que representar\u00e1n a la regi\u00f3n en Nueva York los d\u00edas 27 y 28 de abril, acompa\u00f1ados por sus profesores y auxiliares. Todos ellos debatir\u00e1n en ingl\u00e9s sobre los distintos temas de actualidad propuestos: Un marco para lograr el cero neto para 2050 en las instituciones educativas; Garantizar la seguridad de los solicitantes de asilo en per\u00edodos de crisis de refugiados; Acelerar el desarrollo industrial moderno de los pa\u00edses del Sur Global, y La integraci\u00f3n de \u00c1frica en el sistema de comercio mundial.
Desde su creaci\u00f3n en 2007, 27.800 j\u00f3venes han formado parte de un proyecto que se desarrolla en colaboraci\u00f3n con la Embajada de los Estados Unidos, la Comisi\u00f3n Fulbright y el British Council. El objetivo es difundir los valores que llevaron a la creaci\u00f3n de la ONU, as\u00ed como trabajar las competencias ling\u00fc\u00edsticas de este idioma a trav\u00e9s del aprendizaje de vocabulario espec\u00edfico y t\u00e9cnicas de debate que se trabajan durante el primer trimestre del curso.<\/p>\n

Foto Comunidad de Madrid\"Texto<\/p>\n

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