![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Post_69772-ComunidaddeMadrid-6--image00013_13.jpeg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid consolida la asignatura de la Uni\u00f3n Europea (UE) en su oferta educativa imparti\u00e9ndola este curso 2023\/24 a m\u00e1s de 3.600 alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) en un total de 113 institutos de la regi\u00f3n, frente a los cuatro en los que comenz\u00f3 a impartirse en 2019. Desde su inclusi\u00f3n en el curr\u00edculum acad\u00e9mico de la Secundaria han elegido esta materia 6.821 j\u00f3venes. <\/p>\n
El consejero de Presidencia, Justicia y Administraci\u00f3n Local, Miguel \u00c1ngel Garc\u00eda y el consejero de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, han visitado hoy el Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria Parque de Lisboa, en Alcorc\u00f3n, uno de los centros pioneros donde se instruye en esta disciplina a 146 estudiantes.
Garc\u00eda Mart\u00edn ha recordado \u201cla importancia de transmitir conocimientos sobre Europa, sus valores, historia y oportunidades, porque supone un importante marco de convivencia, y un lugar donde los europeos hacemos compatible, de una forma pac\u00edfica, nuestra unidad, respetando nuestra diversidad\u201d. Tambi\u00e9n ha se\u00f1alado que \u201cla Comunidad de Madrid se ha beneficiado de su pertenencia a la UE puesto que le ha permitido aportar su econom\u00eda, cultura y visi\u00f3n nacional e internacional a las instituciones europeas y ha destacado que desde el Ejecutivo regional \u201cse trabaja para que no se pierda ninguna oportunidad de mejora, emprendimiento y creaci\u00f3n de empleo.\u201d
La asignatura se estructura en dos cursos, con dos curr\u00edculos diferenciados. Entre los temas que se abordan destaca la Uni\u00f3n Europea como espacio geogr\u00e1fico, econ\u00f3mico, social y pol\u00edtico; la historia y la cultura europea, la Carta de los Derechos Fundamentales y los Tratados; el funcionamiento de la Uni\u00f3n, instituciones y organismos, y el proceso de toma de decisiones.
Adem\u00e1s, se hace hincapi\u00e9 en todos los aspectos relacionados con estudiar, trabajar y viajar en la Uni\u00f3n Europea, refiri\u00e9ndose a la movilidad de estudiantes y trabajadores; servicios y programas a disposici\u00f3n de j\u00f3venes; as\u00ed como asistencia sanitaria y oportunidades laborales.
Garc\u00eda Mart\u00edn ha recordado el apoyo que el Gobierno auton\u00f3mico presta a los m\u00e1s de 6.800 madrile\u00f1os que residen, estudian o trabajan en alguno de los 27 pa\u00edses miembro de la UE. \u201cTambi\u00e9n a quienes deciden volver a Madrid, su casa, despu\u00e9s de una larga estancia en el extranjero\u201d, ha recalcado.
Por su parte, Viciana ha subrayado que, gracias a esta materia, \u201clos alumnos pueden reafirmar la idea de que la Uni\u00f3n Europea es una realidad que merece la pena proteger y defender, algo que les afecta de manera directa y que, entre otras ventajas, les da la posibilidad de cursar un grado en cualquier universidad del Espacio europeo de Educaci\u00f3n Superior\u201d.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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