{"id":66528,"date":"2023-08-30T09:42:59","date_gmt":"2023-08-30T09:42:59","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2023\/08\/30\/la-comunidad-de-madrid-comienza-a-implantar-su-plan-para-colegios-publicos-con-alto-porcentaje-de-alumnos-con-necesidades-especificas\/"},"modified":"2023-08-31T08:30:39","modified_gmt":"2023-08-31T08:30:39","slug":"la-comunidad-de-madrid-comienza-a-implantar-su-plan-para-colegios-publicos-con-alto-porcentaje-de-alumnos-con-necesidades-especificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/la-comunidad-de-madrid-comienza-a-implantar-su-plan-para-colegios-publicos-con-alto-porcentaje-de-alumnos-con-necesidades-especificas\/","title":{"rendered":"La Comunidad de Madrid comienza a implantar su plan para colegios p\u00fablicos con alto porcentaje de alumnos con necesidades espec\u00edficas"},"content":{"rendered":"<p>    La Comunidad de Madrid comienza este curso escolar 2023\/24 la implantaci\u00f3n de su plan dirigido a colegios p\u00fablicos con un alto porcentaje de alumnos con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo o compensaci\u00f3n. Esta medida anunciada por la presidenta del Ejecutivo auton\u00f3mico, Isabel D\u00edaz Ayuso, durante el reciente Debate de Investidura, comenzar\u00e1 a aplicarse en 10 centros educativos de la regi\u00f3n en el curso que se iniciar\u00e1 la pr\u00f3xima semana en la regi\u00f3n.   <\/p>\n<p>    Se trata de colegios p\u00fablicos con un porcentaje m\u00e1s elevado de este tipo de estudiantes y en los que el Gobierno regional va a invertir en torno a 2 millones de euros para mejorar la calidad educativa de 3.200 ni\u00f1os de Infantil y Primaria. As\u00ed lo ha destacado hoy el consejero de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, durante su comparecencia en la Real Casa de Correos tras la reuni\u00f3n del Consejo de Gobierno.<br \/>Esta iniciativa es un compromiso del Gobierno regional mediante el cual se destinar\u00e1n 20 millones de euros para acciones de respaldo concretas a escolares, profesorado y a la estructura organizativa con el objetivo de disminuir el absentismo escolar, mejorar el clima de convivencia e integraci\u00f3n y aumentar las posibilidades de \u00e9xito acad\u00e9mico.<br \/>Para ello, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades ha establecido unos criterios e \u00edndices para incorporar centros de forma gradual a este programa, que a lo largo de la legislatura llegar\u00e1 a 12.400 escolares de 40 colegios p\u00fablicos.<br \/>Planes espec\u00edficos para cada centro\u00a0<br \/>En cada centro dise\u00f1ar\u00e1 un plan espec\u00edfico de transformaci\u00f3n y mejora para potenciar sus oportunidades y fortalezas. Tambi\u00e9n se establecer\u00e1 un programa formativo para el equipo directivo y profesorado de estos centros y se facilitar\u00e1 la estabilidad en la plantilla.<br \/>Adem\u00e1s, se va a incrementar el personal docente en 160 profesionales, con perfil de maestros especialistas en Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica, Audici\u00f3n y Lenguaje y compensaci\u00f3n educativa, as\u00ed como profesores de las especialidades de orientaci\u00f3n educativa y servicios a la comunidad.<br \/>Por otro lado, se facilitar\u00e1n las medidas ordinarias de atenci\u00f3n a la diversidad de car\u00e1cter organizativo y metodol\u00f3gico. Igualmente, tendr\u00e1n mayor dotaci\u00f3n para los gastos de funcionamiento y un seguimiento cercano por parte de la inspecci\u00f3n educativa. Finalmente, se quiere conformar una red que integre a los centros participantes para compartir experiencias y realizar actividades conjuntas.<br \/>\u00a0<\/p>\n<p>Foto Comunidad de Madrid<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Post_66528-ComunidaddeMadrid-6--alumno.jpg\" alt=\"Texto Alternativo: La Comunidad de Madrid comienza a implantar su plan para colegios p\u00fablicos con alto porcentaje de alumnos con necesidades espec\u00edficas\" width=\"100%\" height=\"100%\" \/><\/p>\n<div class=\"madri-despues-del-contenido madri-entity-placement\" id=\"madri-3239149838\"><div id=\"madri-3025239815\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cabecera_700x160_15-11-2024_15-11-227.gif\" alt=\"Publicabecera\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"madri-debajo-de-la-noticia madri-entity-placement\" id=\"madri-601021864\"><div id=\"madri-3319356687\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cuadrado_625x521_15-11-2024_15-11-227.gif\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Comunidad de Madrid comienza este curso escolar 2023\/24 la implantaci\u00f3n de su plan dirigido a colegios p\u00fablicos con un alto porcentaje de alumnos con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo o compensaci\u00f3n. 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