![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Post_65994-ComunidaddeMadrid-6--shutterstock_213330322_reducida.jpg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid ha formado a 700 docentes de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria y t\u00e9cnicos de Formaci\u00f3n Profesional dentro del Plan de Formaci\u00f3n en Lenguas Extranjeras 2023. Los cursos que concluyen ahora se han celebrado durante este mes presencialmente y online tanto en Espa\u00f1a y en pa\u00edses como EE.UU., Francia, Alemania o Reino Unido. <\/p>\n
Adem\u00e1s, los profesionales de Escuelas Infantiles de la regi\u00f3n han tenido acceso a estas actividades, una medida que afianza y consolida el objetivo de extender el Programa Biling\u00fce espa\u00f1ol-ingl\u00e9s en la etapa de 0 a 3 a\u00f1os. Asimismo, el Gobierno regional ha ofrecido cursos en ingl\u00e9s, franc\u00e9s y alem\u00e1n, a aquellos docentes que, habiendo adquirido un nivel de competencia comunicativa B2 (MCER), tienen intenci\u00f3n de alcanzar en un futuro el C1, el exigido para obtener la habilitaci\u00f3n para desempe\u00f1ar puestos biling\u00fces en el sistema educativo de la Comunidad de Madrid.
En esta edici\u00f3n, y una vez eliminadas las restricciones impuestas por la pandemia COVID-19, pr\u00e1cticamente la totalidad de los 31 han sido impartidos de forma presencial, tanto en Espa\u00f1a como fuera del pa\u00eds. En Madrid y Barcelona los han hecho con instituciones de reconocido prestigio como la Universidad Carlos III, Goethe Institut, Institut Fran\u00e7ais Madrid, Instituto Internacional Americano, Escuela de Escritores y British Council.
Por otra parte, en distintos pa\u00edses como Alemania, Reino Unido, Canad\u00e1, Francia y EEUU se ha contado con la colaboraci\u00f3n de, entre otros, de la Ottawa Carlton District Board (Canad\u00e1); University of Chichester (Reino Unido); Norwich Institute for Language Education (Reino Unido); Sheffield Hallam University; Endicott College (EEUU); Oxford University (Reino Unido); University of Sussex (Reino Unido); Goethe Institut Berlin (Alemania); Centre d\\’Approches Vivantes des Langues et des M\u00e9dias (CAVILAM) (Francia); y la Universit\u00e9 de Franche-Comt\u00e9 (Francia), Boston University, University of Washington y Edinburgh College.
A trav\u00e9s del dise\u00f1o y la organizaci\u00f3n del Plan de Formaci\u00f3n en Lenguas Extranjeras 2023, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades proporciona una oferta de calidad adaptada a las necesidades de los programas de ense\u00f1anzas biling\u00fces, dejando patente que la formaci\u00f3n del profesorado es un aspecto prioritario para garantizar una educaci\u00f3n de la m\u00e1xima calidad.
\u00a0<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
![\"Publicabecera\"](\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cabecera_700x160_15-11-2024_15-11-227.gif\")
<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>![](\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cuadrado_625x521_15-11-2024_15-11-227.gif\")
<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"