![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Post_61755-ComunidaddeMadrid-6--profesora_noticia.png\")
<\/p>\nEste Informe analiza las diversas tendencias que podemos encontrar en materia de competencias docentes en el panorama internacional y nacional y propone orientaciones desarrollar un marco competencial docente.
Los docentes son el principal activo del sistema educativo, por ello, su desarrollo competencial ha sido una de las principales cuestiones que ha ocupado a distintos organismos internacionales, como la OCDE o la UNESCO, y que se incorpora a pol\u00edticas educativas de la Uni\u00f3n Europea. En esta misma l\u00ednea, la Comunidad de Madrid trabaja continuamente en la mejora de las competencias docentes desde iniciativas como el Plan de Capacitaci\u00f3n Inicial Docente (CID) o la creaci\u00f3n del ISMIE (Instituto Superior Madrile\u00f1o de Innovaci\u00f3n Educativa). Con el objetivo de sumar a este trabajo y de seguir mejorando la calidad del sistema educativo madrile\u00f1o, el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, a petici\u00f3n del Vicepresidente y Consejero de Educaci\u00f3n y Universidades, encarg\u00f3 al GIPES este informe sobre las \u201cCompetencias profesionales docentes, orientaciones para el profesorado del futuro\u201d, coordinado por el profesor D. Javier Valle, que adem\u00e1s es miembro de nuestro Consejo, y que se ha realizado en colaboraci\u00f3n con D. Jes\u00fas Manso, Decano de la Facultad de Formaci\u00f3n de Profesorado y Educaci\u00f3n de la UAM, D.\u00aa Luc\u00eda S\u00e1nchez-Tarazaga y D. Adri\u00e1n Neubauer.
Desde un an\u00e1lisis de las pol\u00edticas supranacionales, nacionales y tambi\u00e9n auton\u00f3micas en materia de competencias docentes, y contando con la colaboraci\u00f3n de diversos agentes y de infinidad de docentes en su investigaci\u00f3n, el GIPES ha desarrollado un modelo de marco competencial denominado \u201cModelo 9:20\u201d, el cual establece nueve escenarios diferentes en los que se desarrolla la profesi\u00f3n docente y define 20 competencias de desempe\u00f1o de la labor del profesorado, que se corresponden con las del \u00e1mbito disciplinar, las del \u00e1mbito pedag\u00f3gico y las denominadas transversales o soft skills. Este marco, en el que el GIPES sigue trabajando, se apunta en el mencionado Informe y, mediante un sencillo cuestionario, ofrecer\u00e1 una herramienta de gran utilidad para la mejora de las competencias docentes.
El informe sobre las \u201cCompetencias profesionales docentes, orientaciones para el profesorado del futuro\u201d se convierte, as\u00ed, en un instrumento de consulta para quienes quieran buscar un marco de referencia para la mejora de la docencia, empezando por el profesorado interesado en la formaci\u00f3n continua, a fin de ofrecer oportunidades de aprendizaje al alumnado y contribuir, por tanto, a la excelencia del sistema educativo madrile\u00f1o.
En el acto de la Comunidad de Madrid presentaci\u00f3n del Informe particip\u00f3 la Directora General de Biling\u00fcismo y Calidad de la Ense\u00f1anza, D.\u00aa Mercedes Mar\u00edn Garc\u00eda, quien insisti\u00f3 en el compromiso de la Comunidad de Madrid con la formaci\u00f3n del profesorado. Tambi\u00e9n estuvo el coordinador del GIPES, D. Javier Valle y el Decano de la Facultad de Formaci\u00f3n del Profesorado y Educaci\u00f3n de la UAM, D. Jes\u00fas Manso. Ellos realizaron una minuciosa la Comunidad de Madrid presentaci\u00f3n del Informe invitando a la lectura del mismo, as\u00ed como a las publicaciones\u00a0 previas de los autores sobre el tema y al modelo 9:20, que se publicar\u00e1 en breve.
En el acto estuvieron presentes directores de IES de las 5 Direcciones de \u00c1rea territoriales, altos cargos de la Vicepresidencia y Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades, diversos rela Comunidad de Madrid presentantes de la comunidad educativa madrile\u00f1a, principalmente rela Comunidad de Madrid presentados en la figura de los consejeros del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, la Inspecci\u00f3n Educativa, la Presidenta del Consejo Escolar del Estado y los Presidentes de varios Consejos Escolares Auton\u00f3micos, as\u00ed como otras personalidades del mundo educativo, como los miembros de los Colegios de Doctores y Licenciados de Madrid y Catalu\u00f1a, la Directora General de la Fundaci\u00f3n SM, entre otros.
Por \u00faltimo, el acto se cerr\u00f3 con un momento m\u00e1s distendido en el que se ofreci\u00f3 un caf\u00e9 que fue extraordinariamente organizado y servido por el alumnado de Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio del CIFP Simone Ortega de M\u00f3stoles, a los que queremos agradecer su participaci\u00f3n junto al equipo directivo y profesorado de la Escuela.
El Informe completo est\u00e1 disponible en el siguiente enlace:
https:\/\/gestiona3.madrid.org\/bvirtual\/BVCM050623.pdf \u00a0
\u00a0
WEB DEL CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD DE MADRID<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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