{"id":57866,"date":"2022-08-23T09:05:50","date_gmt":"2022-08-23T09:05:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2022\/08\/23\/la-comunidad-de-madrid-refuerza-sus-herramientas-para-cuidar-la-salud-mental-de-los-escolares-a-traves-de-sociescuela\/"},"modified":"2022-08-23T12:50:31","modified_gmt":"2022-08-23T12:50:31","slug":"la-comunidad-de-madrid-refuerza-sus-herramientas-para-cuidar-la-salud-mental-de-los-escolares-a-traves-de-sociescuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/la-comunidad-de-madrid-refuerza-sus-herramientas-para-cuidar-la-salud-mental-de-los-escolares-a-traves-de-sociescuela\/","title":{"rendered":"La Comunidad de Madrid refuerza sus herramientas para cuidar la salud mental de los escolares a trav\u00e9s de SociEscuela"},"content":{"rendered":"

La Comunidad de Madrid refuerza los instrumentos para cuidar la salud mental de los escolares a trav\u00e9s de la iniciativa SociEscuela. Para ello, el pr\u00f3ximo curso, el Gobierno regional estrena un nuevo proyecto piloto -enmarcado en este programa- para la detecci\u00f3n de dificultades socioemocionales, adaptado a las nuevas tecnolog\u00edas y a las necesidades actuales de los alumnos. Se trata de una herramienta que permite la detecci\u00f3n de problemas de ajuste psicol\u00f3gico desde el \u00e1mbito educativo, favorece el asesoramiento a las familias y la intervenci\u00f3n de un modo temprano. <\/p>\n

Este a\u00f1o, m\u00e1s de la mitad de los espacios docentes han utilizado SociEscuela, y desde su puesta en marcha en 2015\/16, se ha duplicado el n\u00famero de colegios e institutos que la utilizan, consolid\u00e1ndose como la mayor encuesta de Espa\u00f1a orientada a prevenir e intervenir en los casos de acoso escolar en las aulas. Este curso 2021\/22 han participado en \u00e9l 1.095 centros y 224.945 j\u00f3venes. Los resultados facilitan la elaboraci\u00f3n de planes, protocolos de seguridad, apoyo, cuidado, atenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento del alumnado.
SociEscuela, inicitiva que forma parte del Programa de Lucha contra el acoso del Ejecutivo madrile\u00f1o, proporciona un completo an\u00e1lisis del clima general de cada clase, aportando informaci\u00f3n sobre los niveles de autoestima individual y de grupo. Por otro lado, tambi\u00e9n identifica los estudiantes prosociales (los que pueden ayudar a la v\u00edctima), los que padecen estas situaciones o est\u00e1n en riesgo de sufrirlas, as\u00ed como las necesidades espec\u00edficas de soporte educativo que puedan requerir. Esta informaci\u00f3n se facilita de manera inmediata al tutor junto con un informe individualizado, con pautas de intervenci\u00f3n para trabajar de manera independiente y en grupo.<\/p>\n

Foto Comunidad de Madrid\"Texto<\/p>\n

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