{"id":54365,"date":"2022-04-05T00:00:00","date_gmt":"2022-04-05T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2022\/04\/05\/alumnos-de-5-paises-participantes-en-el-programa-erasmus-no-place-like-school-visitan-el-ayuntamiento-de-mostoles\/"},"modified":"2022-04-05T17:10:30","modified_gmt":"2022-04-05T17:10:30","slug":"alumnos-de-5-paises-participantes-en-el-programa-erasmus-no-place-like-school-visitan-el-ayuntamiento-de-mostoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/alumnos-de-5-paises-participantes-en-el-programa-erasmus-no-place-like-school-visitan-el-ayuntamiento-de-mostoles\/","title":{"rendered":"Alumnos de 5 pa\u00edses participantes en el programa ERASMUS+ No Place like school visitan el Ayuntamiento de M\u00f3stoles"},"content":{"rendered":"

Fecha de publicaci\u00f3n:5\/04\/2022 0:00Los centros est\u00e1n colaborando con el CEIP Juan P\u00e9rez Villaamil dentro de un programa educativo a nivel europeo que busca, entre otros objetivos, prevenir el abandono escolar prematuro.<\/p>\n

Participantes en el programa ERASMUS No Place like school (9)Un grupo de 34 alumnos de centros educativos de Polonia, Grecia, Italia, Noruega y Turqu\u00eda, junto con sus profesores, han visitado esta ma\u00f1ana el Ayuntamiento de M\u00f3stoles donde han sido recibidos por la Alcaldesa, Noelia Posse, y la Concejala de Educaci\u00f3n y Juventud, Nati G\u00f3mez, con las que han mantenido un encuentro informal y conversado sobre diferentes temas relacionados con M\u00f3stoles y con Espa\u00f1a.
Los estudiantes est\u00e1n participando en un proyecto educativo de intercambio con el CEIP Juan P\u00e9rez Villaamil de M\u00f3stoles dentro del programa ERASMUS+ \u00abNo place like school\u00bb. El programa busca prevenir el abandono escolar prematuro y aumentar el compromiso de los centros educativos mediante el fortalecimiento de las habilidades de aprendizaje social y emocional de las ni\u00f1as y ni\u00f1os. Los objetivos son: mejorar el compromiso escolar para evitarlo, fortalecer las habilidades para la resoluci\u00f3n de problemas, afrontamiento del estr\u00e9s, la comunicaci\u00f3n y la autoestima, adem\u00e1s de la ense\u00f1anza y aprendizaje de lenguas extranjeras, entre otros.
Gracias a este proyecto financiado por la Uni\u00f3n Europea, profesores y alumnos de entre 12 y 17 a\u00f1os de los diferentes centros tienen la oportunidad de intercambiar conocimientos y experiencias con sus hom\u00f3nimos extranjeros.
El proyecto se puso en marcha en septiembre de 2019 en cooperaci\u00f3n con Polonia, Italia, Noruega, Espa\u00f1a, Grecia y Turqu\u00eda. Desde entonces los centros participantes han establecido asociaciones estrat\u00e9gicas, est\u00e1n visitando todos los pa\u00edses que participan en esta iniciativa e intercambiando buenas pr\u00e1cticas para mejorar la participaci\u00f3n escolar.<\/p>\n

Fuente: Ayuntamiento de M\u00f3stoles\"Texto<\/p>\n

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