![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Post_46924-ComunidaddeMadrid-6--diaz_ayuso-cosejo_de_gobierno-01092021_3.jpeg\")
<\/p>\nEl curso escolar 2021\/22 comienza la pr\u00f3xima semana en la Comunidad de Madrid marcado por la presencialidad en todas las etapas educativas, la aplicaci\u00f3n de medidas sanitarias por motivo del COVID-19, un plan de refuerzo docente hist\u00f3rico y un crecimiento de m\u00e1s de 11.000 alumnos en las aulas. El consejero de Educaci\u00f3n, Universidades y Ciencia y portavoz de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha la Comunidad de Madrid presentado hoy el Informe de inicio de curso 2021\/22 que ha dado a conocer en la reuni\u00f3n del Consejo de Gobierno. <\/p>\n
Las clases empezar\u00e1n a partir del pr\u00f3ximo 6 de septiembre, de manera presencial, con el mantenimiento de medidas de sanidad y organizativas por motivo del COVID-19, como uso obligatorio de mascarilla a partir de los seis a\u00f1os, la presencia del coordinador COVID-19 en todos los centros, protocolo de limpieza y desinfecci\u00f3n, elementos temporales de separaci\u00f3n (mamparas, paneles, etc.), utilizaci\u00f3n de los espacios al aire libre, entre otras.
Adem\u00e1s, los centros educativos de la regi\u00f3n contar\u00e1n con un Plan de Contingencia adaptado a los distintos escenarios, que se aplicar\u00e1n seg\u00fan la evoluci\u00f3n de la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica.
Los colegios e institutos madrile\u00f1os abrir\u00e1n sus puertas con el mayor plan de refuerzo escolar de la Historia de la regi\u00f3n, para lo que se llevar\u00e1 a cabo la contrataci\u00f3n de m\u00e1s de 3.000 docentes y personal de administraci\u00f3n. Se trata de una iniciativa para paliar las potenciales carencias educativas que hayan podido sufrido los alumnos por el confinamiento.
As\u00ed, la actividad lectiva comenzar\u00e1 este mes en la regi\u00f3n con cerca de 84.000 docentes en las aulas de los centros sostenidos con fondos p\u00fablicos. Adem\u00e1s, se incorporan a la educaci\u00f3n p\u00fablica madrile\u00f1a los 2.900 docentes de la mayor convocatoria de oposiciones celebrada hasta la fecha em la Comunidad de Madrid para profesores y desarrollada este verano.
Mayor subida y r\u00e9cord de alumnos en FP
En cuanto a las cifras, el curso 2021\/22, en el que el 95,8% de las familias madrile\u00f1as han obtenido plaza en el centro elegido como primera opci\u00f3n, se iniciar\u00e1 con 1.234.099 alumnos, con un crecimiento de 11.145 (+0,9%), de los que el 54,6% acudir\u00e1n a centros p\u00fablicos, el 29,5%, a concertados, y el 15,6%, a privados.
Las etapas que m\u00e1s crecen son FP, que vuelve a lograr un r\u00e9cord de matriculados con 136.802, al sumar otros 7.431 (+5,7%), y Bachillerato, con cerca de 5.000 alumnos de subida (+4,5%) hasta alcanzar los 115.009. En esta modalidad, destaca Grado Medio con 49.027 alumnos, frente a los 46.642 del curso pasado (+5,1% y +2.385) y Grado Superior, con 71.081 estudiantes en comparaci\u00f3n con los 75.511 del curso 2020\/21 (+6,2 % y +4.430). Por su parte, en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria habr\u00e1 296.806, lo que supone una subida de 6.122 alumnos (+2,1%), mientras que otros 1.450\u00a0 (+1.383 y +4,8%) estar\u00e1n matriculados en programas profesionales.
Mientras, en el 2\u00ba ciclo de Infantil (3 a 6 a\u00f1os de edad) se produce un descenso de 6.805 alumnos (-3,6%) hasta los 179.904, una reducci\u00f3n que tambi\u00e9n se registra en Primaria (-0,2%), con un total de 421.968 estudiantes (-1.034). En cuanto al 1\u00ba ciclo de Educaci\u00f3n Infantil (0-3 a\u00f1os), la Comunidad prev\u00e9 una ligera subida de alumnos de un 0,5% (+347) hasta los 76.468. En esta etapa se prev\u00e9 que la tasa de escolarizaci\u00f3n pase del 45,9% al 48,8%, gracias a un incremento del 1,4% en centros p\u00fablicos, en los que desde hace tres a\u00f1os la escolarizaci\u00f3n es gratuita, y a la subida de las partidas para becas de Educaci\u00f3n Infantil en centros privados autorizados.
M\u00e1s aulas TGD e incrementos de docentes especializados
El curso escolar tambi\u00e9n arrancar\u00e1 con un incremento de los medios destinados a los alumnos con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo, gracias a las 65 nuevas aulas de Trastorno General del Desarrollo (TGD) y la incorporaci\u00f3n de 465 docentes de Audici\u00f3n y Lenguaje (AL) y Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica (PT). En total, habr\u00e1 72.041 estudiantes en toda la regi\u00f3n, lo que supone un 5,9% del total. De ellos, la gran mayor\u00eda, (91,2%) est\u00e1n integrados en centros ordinarios frente al 90,6% del curso pasado. En Educaci\u00f3n Especial se prev\u00e9n 5.692 alumnos, con un aumento de 98 (+1,8%). El esfuerzo del Ejecutivo regional con todo el alumnado con necesidades especiales se traduce en los 350 millones de euros que dedica anualmente como inversi\u00f3n presupuestaria.
Por otro lado, el Gobierno madrile\u00f1o destinar\u00e1 160 millones de euros a becas y ayudas al estudio, con el fin de poder alcanzar a cerca de 600.000 beneficiarios. La mayor partida ir\u00e1 destinada al Programa de pr\u00e9stamo gratuito de libros ACCEDE, que en su tercer curso de implantaci\u00f3n universal, prev\u00e9 m\u00e1s de 39 millones de euros de inversi\u00f3n y puede alcanzar a cerca de 400.000 familias.
Asimismo, las becas de Educaci\u00f3n Infantil tendr\u00e1n un presupuesto m\u00e1ximo de 37 millones de euros (5 m\u00e1s que el curso anterior) para poder alcanzar un m\u00e1ximo de 33.800 beneficiarios (un 15,8% m\u00e1s que el pasado). Otra de las partidas que se incrementa es la de las ayudas para la reducci\u00f3n de precio del men\u00fa escolar, que crecer\u00e1 en 4,4 millones de euros (+13,1%) para poder llegar a los 100.000 beneficiarios. Adem\u00e1s, las becas de FP aumentan hasta los 18,5 millones de euros (14,3%), de las que podr\u00e1n beneficiarse hasta 9.000 estudiantes (+13,4%), por un importe variable, de hasta 3.200 euros, en funci\u00f3n de las condiciones socioecon\u00f3micas del alumno.
M\u00e1s digitalizaci\u00f3n, biling\u00fcismo e infraestructuras
El Ejecutivo auton\u00f3mico continuar\u00e1 con el proceso de digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n madrile\u00f1a gracias a recursos como la Plataforma tecnol\u00f3gica EducaMadrid, que ha incrementado los cursos un 124,4% en el aula virtual en relaci\u00f3n al curso 2020\/21 y un 231,6% en comparaci\u00f3n con el 2019\/20. Adem\u00e1s, la comunidad educativa cuenta con el Programa Madrid 5e, que alberga m\u00e1s de 300.000 contenidos curriculares, la Plataforma MadREAD, con m\u00e1s de 20.000 libros y contenidos digitales, y E-valum, la plataforma\u00a0digital para crear, aplicar, corregir y gestionar ex\u00e1menes\u00a0en\u00a0soporte electr\u00f3nico, que puede alcanzar 55.000 docentes y 700.000 alumnos.
Otro de los programas m\u00e1s exitosos del sistema educativo madrile\u00f1o es el biling\u00fce, implantado en 598 centros p\u00fablicos: 403 colegios p\u00fablicos, 195 institutos, junto a 223 centros concertados. Este curso se han incorporado 4 colegios p\u00fablicos, 5 institutos, un centro de FP y 7 concertados.
En cuanto a infraestructuras, la Comunidad de Madrid aumenta la oferta educativa hasta septiembre de 2022 con la puesta en marcha de 10.220 plazas escolares y una inversi\u00f3n de 126,7 millones de euros en 39 nuevas infraestructuras.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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