{"id":46288,"date":"2021-07-23T18:30:54","date_gmt":"2021-07-23T18:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2021\/07\/23\/incorporamos-el-proximo-curso-nuevos-auxiliares-de-conversacion-en-ingles-en-30-institutos\/"},"modified":"2021-07-25T11:45:32","modified_gmt":"2021-07-25T11:45:32","slug":"incorporamos-el-proximo-curso-nuevos-auxiliares-de-conversacion-en-ingles-en-30-institutos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/incorporamos-el-proximo-curso-nuevos-auxiliares-de-conversacion-en-ingles-en-30-institutos\/","title":{"rendered":"Incorporamos el pr\u00f3ximo curso nuevos auxiliares de conversaci\u00f3n en ingl\u00e9s en 30 institutos"},"content":{"rendered":"

Un total de 30 institutos de Educaci\u00f3n Secundaria de la Comunidad de Madrid incorporar\u00e1n el pr\u00f3ximo curso 2021-2022 nuevos auxiliares de conversaci\u00f3n estadounidenses en el marco del Programa Biling\u00fce espa\u00f1ol-ingl\u00e9s implantado en la regi\u00f3n. <\/p>\n

Esta iniciativa supondr\u00e1 una inversi\u00f3n de cerca de 350.000 euros, seg\u00fan el convenio de colaboraci\u00f3n aprobado por el Ejecutivo regional esta semana en Consejo de Gobierno y que implica a la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Ciencia y Portavoc\u00eda y la Comisi\u00f3n de Intercambio Cultural, Educativo y Cient\u00edfico entre Espa\u00f1a y los Estados Unidos de Am\u00e9rica, denominada tambi\u00e9n Comisi\u00f3n Fulbright.
Los auxiliares desempe\u00f1ar\u00e1n sus funciones prioritariamente en grupos de 3\u00ba de ESO que participan en Global Classrooms, un programa en el que se selecciona a alumnos de distintos institutos biling\u00fces para participar en una conferencia que sigue el modelo de Naciones Unidas, con debates en ingl\u00e9s sobre temas de pol\u00edtica internacional y siguiendo el protocolo de los debates de la ONU.
Los alumnos trabajan como si fueran delegados de Naciones Unidas, rela Comunidad presentan por parejas a un pa\u00eds y defienden la postura del mismo sobre el tema a debatir. De la conferencia regional se seleccionan diez alumnos que rela Comunidad presentan a la Comunidad de Madrid en la posterior conferencia que se celebra cada a\u00f1o en la sede de Naciones Unidas en Nueva York.
Asimismo, estos auxiliares de conversaci\u00f3n formar\u00e1n parte del proyecto Speak Truth to Power: Defiende los Derechos Humanos, que complementa al programa Global Classrooms y se centra en la concienciaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo de los Derechos Humanos defendidos por Naciones Unidas. El principal objetivo es conseguir que el alumnado desarrolle pensamiento cr\u00edtico.
Adem\u00e1s participar en el desarrollo de los dos programas descritos, los auxiliares desarrollar\u00e1n las tareas habituales asociadas a su participaci\u00f3n en el Programa de Auxiliares de Conversaci\u00f3n, prestando apoyo ling\u00fc\u00edstico al docente en el aula, ayud\u00e1ndole a elaborar materiales did\u00e1cticos y facilitando la pr\u00e1ctica oral en ingl\u00e9s. Entre sus funciones principales se encuentra la de favorecer el acercamiento de los alumnos a aspectos geogr\u00e1ficos, sociales, culturales, econ\u00f3micos y de actualidad de su pa\u00eds de origen.<\/p>\n

Foto Comunidad de Madrid\"Texto<\/p>\n

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