![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Post_45581-ComunidaddeMadrid-6--enrique_ossorio_en_la_entrega_de_premios_space_science_experience_1.jpeg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid promueve la educaci\u00f3n aeroespacial con cursos de formaci\u00f3n para docentes organizados con la Agencia Espacial Europea (ESA). A trav\u00e9s de estas actividades, los maestros y profesores de la regi\u00f3n realizan pr\u00e1cticas de observaci\u00f3n con telescopios, tienen acceso a materiales elaborados por la ESA para plantear y resolver retos astron\u00f3micos con los alumnos y participan en convocatorias vinculadas con este \u00e1mbito. Una vez completada esa formaci\u00f3n, los docentes trasladan a las aulas los conocimientos adquiridos mediante el desarrollo de proyectos. <\/p>\n
Gracias a esta iniciativa, la Comunidad de Madrid da a conocer los diferentes tipos de experimentos llevados a cabo en misiones espaciales, el desarrollo de proyectos internacionales y las diversas\u00a0 actividades y recursos que desde hace varios a\u00f1os viene desarrollando la ESA para difundir entre los ni\u00f1os y adolescentes el inter\u00e9s por el espacio, potenciando as\u00ed las vocaciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas. Y es que, desde el a\u00f1o 2016, la Comunidad de Madrid, junto con la ESA, ha organizado un total de 18 cursos de formaci\u00f3n para profesores de las diversas etapas educativas, fomentando as\u00ed las vocaciones STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas).
En este sentido, el consejero de Educaci\u00f3n, Universidades y Ciencia y portavoz del Gobierno, Enrique Ossorio, ha acudido hoy a la entrega de premios del concurso Space Science Experience, otra iniciativa organizada por la Agencia Espacial Europea (ESA), el Instituto Nacional de T\u00e9cnica Aeroespacial (INTA) y la Ingenier\u00eda de Sistemas para la Defensa de Espa\u00f1a (ISDEFE) en el Planetario de Madrid. Un certamen en el que tres centros madrile\u00f1os han resultado galardonados: los colegios Areteia y San Ignacio de Loyola y el IES Juan de la Cierva.
Este concurso tiene como objetivo que los alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato puedan aprender de experiencias cient\u00edfico-espaciales y descubrir la astronom\u00eda gracias al material online y a los datos astron\u00f3micos tomados por sat\u00e9lites.
Programa STEMADRID
El Gobierno regional puso en macha en el curso 2018\/19 el programa STEMadrid para fomentar las vocaciones cient\u00edficas, especialmente entre las alumnas. La Comunidad de Madrid contar\u00e1 el pr\u00f3ximo curso con un total de 70 centros en el programa STEMadrid gracias a la incorporaci\u00f3n a este proyecto de 11 colegios y 12 institutos, que se sumar\u00e1n a los 47 existentes hasta ahora.
Alrededor de 20.000 alumnos se beneficiar\u00e1n de esta iniciativa. Para formar parte de la red STEMadrid, los colegios e institutos tienen que cumplir una serie de requisitos. El principal, desarrollar un plan que incluya la tem\u00e1tica, medidas espec\u00edficas, propuesta metodol\u00f3gica, iniciativas para potenciar el ingl\u00e9s cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y las actividades para que participen alumnos y comunidad educativa.
Adem\u00e1s, todos los centros STEMadrid cuentan con un Programa de Mentores Cient\u00edficos cuya finalidad es favorecer el desarrollo de metodolog\u00edas basadas en la indagaci\u00f3n y el asesoramiento en los Proyectos STEM.
Estos mentores se encuentran en varios de los institutos que componen el CSIC, IMDEA, la Universidad Polit\u00e9cnica (UPM), la Universidad Aut\u00f3noma (UAM), la\u00a0Universidad Complutense\u00a0(UCM), la Asociaci\u00f3n de Cient\u00edficos Retornados a\u00a0Espa\u00f1a\u00a0(CRE) y la Fundaci\u00f3n Repsol. Actualmente el programa cuenta con 70 mentores participantes.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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