![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Post_43597-ComunidaddeMadrid-6--img-20210510-wa0057.jpg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid ha iniciado hoy, en el Centro Regional de Innovaci\u00f3n y Formaci\u00f3n (CRIF) Las Acacias, el curso Pedagog\u00eda del Terrorismo y Memoria Democr\u00e1tica, dirigido a profesores de Educaci\u00f3n Secundaria y Bachillerato. Se trata de una iniciativa que persigue que los m\u00e1s j\u00f3venes conozcan la historia del fen\u00f3meno del terrorismo en nuestro pa\u00eds, con testimonios en las propias aulas de algunas de sus v\u00edctimas. <\/p>\n
El consejero de Justicia, Interior y V\u00edctimas en funciones, Enrique L\u00f3pez, y el consejero de Educaci\u00f3n y Juventud y portavoz del Gobierno en funciones, Enrique Ossorio, han participado en la inauguraci\u00f3n de esta actividad formativa, cuyos objetivos son: ampliar y profundizar el conocimiento del fen\u00f3meno terrorista y sus consecuencias; motivar al profesorado en la introducci\u00f3n de las claves que ayuden a fortalecer el respeto a los Derechos Humanos y a las libertades p\u00fablicas; prevenir la radicalizaci\u00f3n violenta y el discurso del odio desde las aulas; dar a conocer las consecuencias de los atentados, el impacto que puede tener en los adolescentes, en las familias y en la sociedad en general; y proporcionar a los profesores recursos pedag\u00f3gicos para trabajar la historia del terrorismo en los niveles educativos de Secundaria y Bachillerato. Estos son los contenidos del curso que, en su primera edici\u00f3n, se desarrolla bajo la direcci\u00f3n del Comisionado para la atenci\u00f3n a las v\u00edctimas del terrorismo.
L\u00f3pez, que considera \u201cun gran acierto\u201d dar voz a las v\u00edctimas del terrorismo en nuestro sistema educativo, ha se\u00f1alado que \u201ces esencial dar a conocer a los alumnos las consecuencias de estas acciones, as\u00ed como mantener entre los m\u00e1s j\u00f3venes la memoria democr\u00e1tica del dolor de quienes han sufrido la est\u00e9ril y horrible violencia del terrorismo\u201d.
\u201cEs b\u00e1sico que los j\u00f3venes, a trav\u00e9s del sistema educativo, conozcan la verdad. Recordarles que hubo v\u00edctimas y que hubo asesinos. Y que las v\u00edctimas mortales que murieron, lo hicieron en nombre de toda la sociedad\u201d, ha a\u00f1adido el consejero en funciones.
Recursos para docentes
Por su parte, Enrique Ossorio ha destacado la importancia del curso Pedagog\u00eda del Terrorismo y Memoria Democr\u00e1tica, que \u201cadem\u00e1s de profundizar en este fen\u00f3meno y sus graves consecuencias\u201d, tiene entre sus objetivos \u201cprevenir el discurso del odio en las aulas y dotar al profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria y Bachillerato de recursos pedag\u00f3gicos que fomenten el proceso de ense\u00f1anzaaprendizaje con respecto a la Historia del Terrorismo\u201d. Seg\u00fan ha recordado Ossorio, \u201csigue siendo uno de los problemas que m\u00e1s preocupa en el mundo debido a su expansi\u00f3n y proliferaci\u00f3n\u201d.
La unidad did\u00e1ctica Terrorismo en Espa\u00f1a, que impartir\u00e1n los profesores asistentes al curso Pedagog\u00eda del Terrorismo y Memoria Democr\u00e1tica, est\u00e1 vinculada al proyecto Testimonios de V\u00edctimas del Terrorismo en las Aulas que la Comunidad de Madrid inici\u00f3 en el curso escolar 2017-2018.
Esta iniciativa consiste en que los alumnos \u2013fundamentalmente estudiantes de 4\u00ba de ESO- conozcan de primera mano los testimonios de las v\u00edctimas del terrorismo, quienes, tras contar su experiencia, entablan un di\u00e1logo con los alumnos sobre el fen\u00f3meno y su impacto en las v\u00edctimas y en la sociedad.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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