![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Post_38732-ComunidaddeMadrid-6--whatsapp_image_2020-12-11_at_11.39.24_1.jpeg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid ha distribuido cerca de 40.000 dispositivos inform\u00e1ticos a los centros educativos de la regi\u00f3n y entregar\u00e1 otros 32.000 antes de fin de mes para mejorar la dotaci\u00f3n inform\u00e1tica de los centros educativos ante el COVID-19. Para ello, el Ejecutivo auton\u00f3mico invierte 33 millones de euros con el fin de garantizar que los alumnos puedan desarrollar la actividad educativa, tanto presencial como semipresencial, ante las necesidades generadas por el COVID-19. <\/p>\n
En total, el Gobierno regional distribuir\u00e1 111.000 ordenadores y tablets. A ellos se deben sumar los que han comprado directamente los centros con cargo a los fondos extraordinarios que el Ejecutivo madrile\u00f1o reparti\u00f3 en septiembre, para el inicio del curso escolar 2020\/21.
El consejero de Educaci\u00f3n y Juventud, Enrique Ossorio, ha visitado hoy uno de los almacenes en los que se est\u00e1 organizando la log\u00edstica para el reparto de las nuevas remesas de este material tecnol\u00f3gico. El objetivo de esta iniciativa es facilitar los medios necesarios a los docentes y al alumnado con dificultades para contar con dispositivos y conectividad, y que as\u00ed todos tengan acceso a la mejor educaci\u00f3n.
El Gobierno auton\u00f3mico ha destinado m\u00e1s de 13,75 millones de euros para adquirir 25.456 ordenadores que se repartir\u00e1n durante diciembre a los centros\u00a0p\u00fablicos de la regi\u00f3n. De ellos, 11.251 port\u00e1tiles de 14 pulgadas son para los centros donde se cursen estudios de los \u00faltimos cursos de Secundaria y Bachillerato, mientras que 14.205 port\u00e1tiles de 15 pulgadas est\u00e1n dirigidos a los centros donde cursen estudios los alumnos de los \u00faltimos cursos de Primaria y 1\u00ba y 2\u00ba de ESO.
Adem\u00e1s, la Comunidad ha comprado 16.217 ordenadores de 14 y de 15 pulgadas para hacer frente a las necesidades de los centros concertados con alumnos con dificultades para acceder a las clases de forma virtual. Esta compra de dispositivos electr\u00f3nicos ha supuesto una inversi\u00f3n total de 8,6 millones de euros y la distribuci\u00f3n comenzar\u00e1 a finales de este mes.
Asimismo, la Comunidad ha invertido otros 6,1 millones de euros en la adquisici\u00f3n de 36.100 tablets que se est\u00e1n distribuyendo entre los centros educativos p\u00fablicos y concertados, especialmente entre los alumnos de Educaci\u00f3n Primaria que no pueden asistir a clase por motivos sanitarios.
Por otra parte, la Fundaci\u00f3n Abell\u00f3 ha donado a la Comunidad de Madrid otros 1.500 ordenadores port\u00e1tiles de 15 pulgadas, que se suman a las 1.000 tablets que don\u00f3 la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y la Fundaci\u00f3n la Caixa, a trav\u00e9s de su programa conjunto de educaci\u00f3n digital que desarrolla la Fundaci\u00f3n Profuturo.
Convenio con RED.ES
A estos dispositivos se unir\u00e1n otros 32.231, gracias a la firma del convenio de colaboraci\u00f3n con la entidad p\u00fablica empresarial Red.es. En total se destinar\u00e1n 13,7 millones de euros a esta iniciativa: 2,7 los aportar\u00e1 la Comunidad de Madrid y los restantes 10,9, Red.es. El reparto de estos port\u00e1tiles y tablets se producir\u00e1 a partir del mes de marzo o abril, seg\u00fan la informaci\u00f3n facilitada por el Ministerio de Educaci\u00f3n.
Este esfuerzo presupuestario permitir\u00e1 entregar a los centros 17.770 tablets de 10,1 pulgadas y tarjeta SIM y 14.461 ordenadores de 14 y 15 pulgadas y tarjeta SIM, as\u00ed como dotar de conectividad a los alumnos que se encuentren en una especial situaci\u00f3n de vulnerabilidad facilitando la igualdad de oportunidades entre todos ellos, y minimizando la brecha digital, especialmente en el desarrollo de las clases virtuales desde el hogar.
Adem\u00e1s, la Comunidad de Madrid, mediante este convenio, dotar\u00e1 a los centros de recursos educativos como aplicaciones, herramientas y curr\u00edculos, que faciliten la educaci\u00f3n digital, tanto presencial como a distancia. Del mismo modo se realizar\u00e1n actuaciones para aplicar la inteligencia artificial para establecer itinerarios de aprendizaje personalizados.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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