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<\/p>\nLa Comunidad de Madrid adquirir\u00e1 medidores de CO2 para conocer si la ventilaci\u00f3n de las aulas frente al coronavirus es la adecuada, tal y como recogen unas instrucciones remitidas hoy desde el Gobierno regional a los centros educativos madrile\u00f1os. En este documento se responde a las dudas sobre la correcta ventilaci\u00f3n en las aulas ahora que se empiezan a registrar bajas temperaturas en el exterior de las mismas. <\/p>\n
Seg\u00fan se plasma en el texto remitido a los centros, el CO2 se genera por la respiraci\u00f3n de las personas, con lo que en espacios cerrados tiende a incrementarse. El nivel del aire exterior es de 400 ppm (partes por mill\u00f3n), y un valor entre 500 ppm y 700 ppm ser\u00eda considerado como aceptable, por lo que en caso de llegar a 800 ppm, la ventilaci\u00f3n ser\u00eda obligatoria. Adem\u00e1s, no resulta necesario instalar un medidor en cada clase, ya que se pueden utilizar las denominadas \u2018aulas testigo\u2019, que permiten definir el comportamiento de la concentraci\u00f3n para espacios similares en superficie y ocupaci\u00f3n.
Como norma general, la Comunidad de Madrid recomienda la ventilaci\u00f3n natural cruzada en los espacios cerrados para evitar la transmisi\u00f3n del coronavirus, as\u00ed como la reducci\u00f3n de aforos y el uso de mascarillas. Por ello, se considera necesario abrir las ventanas 15 minutos al entrar en un aula y la ventilaci\u00f3n continua en aseos.
En la inmensa mayor\u00eda de las dependencias donde se desarrollan actividades docentes es posible generar la ventilaci\u00f3n natural cruzada, ya que disponen de ventanas o puertas exteriores. Dado que los 15 minutos al inicio y al final de cada jornada y durante el recreo no es tiempo suficiente para ventilar las aulas, es necesario abrir puertas y ventanas en momentos en los que tambi\u00e9n \u00e9stas se encuentren ocupadas. En el caso de registrarse temperaturas invernales extremas, es mejor realizar un mayor n\u00famero de ventilaciones m\u00e1s cortas en lugar de tener todo el tiempo las ventanas parcialmente abiertas.
Adem\u00e1s, los centros educativos de la regi\u00f3n construidos despu\u00e9s de 2007 cuentan con un Sistema Integrado de Ventilaci\u00f3n (SIAV) que garantiza la calidad del aire, aunque no sustituye la ventilaci\u00f3n natural que debe realizarse en las circunstancias actuales.
Ventilaci\u00f3n forzada y purificadores de aire
En caso de que la ventilaci\u00f3n natural cruzada no sea posible, se puede optar por la ventilaci\u00f3n forzada a trav\u00e9s de un extractor individual o un equipo impulsor con flujo de aire adecuado, pero debe evitarse, en todo caso, el modo de recirculaci\u00f3n de aire interior sin aporte de aire exterior. Respecto al uso de purificadores de aire para eliminar part\u00edculas que puedan contener virus, puede ser una soluci\u00f3n en el caso de habitaciones sin ventanas o cuando las aberturas sean insuficientes, aunque su uso debe llevarse a cabo con asesoramiento sanitario y t\u00e9cnico. Pese a ello, la Comunidad desaconseja su uso en aulas con ventanas y puertas que permitan ventilaci\u00f3n natural cruzada.
Las instrucciones tambi\u00e9n incluyen un apartado espec\u00edfico con observaciones sobre los aparatos port\u00e1tiles de Filtros HEPA, adquiridos por ayuntamientos (a los que tambi\u00e9n se ha remitido este documento) y diversos centros con la llegada de las bajas temperaturas. La Comunidad advierte de que algunos aparatos no est\u00e1n dimensionados por las volumetr\u00edas que se requieren en las aulas, que un uso inadecuado puede ayudar a expandir el virus o que su eficiencia no est\u00e1 probada suficientemente. Adem\u00e1s, la colocaci\u00f3n de los aparatos debe contar con el visto bueno de las autoridades sanitarias, tras un estudio cuidadoso de las corrientes generadas y los filtros deben cambiarse frecuentemente por personal especializado.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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