{"id":36453,"date":"2020-10-07T11:31:09","date_gmt":"2020-10-07T11:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2020\/10\/07\/personajes-de-la-mitologia-griega-protagonizan-un-programa-de-adquisicion-de-habitos-saludables-dirigido-a-escolares-3-a-6-de-primaria\/"},"modified":"2020-10-07T11:45:30","modified_gmt":"2020-10-07T11:45:30","slug":"personajes-de-la-mitologia-griega-protagonizan-un-programa-de-adquisicion-de-habitos-saludables-dirigido-a-escolares-3-a-6-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/personajes-de-la-mitologia-griega-protagonizan-un-programa-de-adquisicion-de-habitos-saludables-dirigido-a-escolares-3-a-6-de-primaria\/","title":{"rendered":"Personajes de la mitolog\u00eda griega protagonizan un programa de adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos saludables dirigido a escolares 3\u00ba a 6\u00ba de Primaria"},"content":{"rendered":"<p>DURANTE LAS PR&Oacute;XIMAS 14 SEMANASPersonajes de la mitolog&iacute;a griega protagonizan un programa de adquisici&oacute;n de h&aacute;bitos saludables dirigido a escolares 3&ordm; a 6&ordm; de Primaria El &lsquo;Proyecto Olimpo&rsquo; llega por primera vez a Legan&eacute;sSe desarrollar&aacute; durante 14 semanas en el CEIP Calder&oacute;n de la Barca. El objetivo de la Concejal&iacute;a de Educaci&oacute;n del Ayuntamiento de Legan&eacute;s es que tenga continuidad y pueda extenderse a otros centros educativos de la ciudadEste proyecto engloba cuatro programas escolares: h&aacute;bitos saludables, habilidades sociales, autocontrol emocional y toma de decisiones Escolares de 3&ordm; a 6&ordm; de Primaria del Colegio de Educaci&oacute;n Infantil y Primaria Calder&oacute;n de la Barca de Legan&eacute;s participan en el &lsquo;Proyecto Olimpo&rsquo;, una iniciativa educativa muy completa que permitir&aacute; a los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as adquirir h&aacute;bitos saludables. Este proyecto est&aacute; financiado por el Ministerio de Sanidad y llega por primera vez a nuestra ciudad. El &lsquo;Proyecto Olimpo&rsquo;, que ya se ha puesto en marcha, se desarrollar&aacute; en las aulas del centro leganense durante las pr&oacute;ximas 14 semanas. El objetivo del Ayuntamiento de Legan&eacute;s es que tenga continuidad y pueda extenderse a otros centros educativos de la ciudad. La Concejal&iacute;a de Educaci&oacute;n del Ayuntamiento de Legan&eacute;s ha gestionado la llegada de este proyecto a la ciudad con la Asociaci&oacute;n &lsquo;Deporte y vida&rsquo;, organizaci&oacute;n no gubernamental que lo imparte. La concejala de Educaci&oacute;n, Virginia Jim&eacute;nez, ha destacado que se trata de &ldquo;un programa de prevenci&oacute;n y sensibilizaci&oacute;n que pretende crear h&aacute;bitos saludables y positivos que favorezcan la salud y el bienestar f&iacute;sico y mental del alumnado&rdquo;. Gracias a esto losparticipantes adquirir&aacute;n habilidades tan importantes como &ldquo;las habilidades sociales, la toma de decisiones, los h&aacute;bitos saludables o el autocontrol emocional. Estos principios les ayudar&aacute;n a desenvolverse como personas en su d&iacute;a a d&iacute;a&rdquo;, ha indicado la edil. Este ambicioso proyecto engloba cuatro programas escolares:Hygieia: h&aacute;bitos saludables (3&ordm; de Primaria).Atenea: habilidades sociales (4&ordm; de Primaria).Ulises: autocontrol emocional (5&ordm; de Primaria).H&eacute;rcules: toma de decisiones (6&ordm; de Primaria).M&aacute;s sobre el Proyecto Olimpo es un Proyecto General de educaci&oacute;n para la salud para el &aacute;mbito escolar. El desarrollo de estos programas se realiza a trav&eacute;s de las aventuras de figuras mitol&oacute;gicas de la Antigua Grecia con ilustraciones adaptadas mediante vi&ntilde;etas, donde los destinatarios trabajar&aacute;n componentes personales con una metodolog&iacute;a din&aacute;mica, flexible e interactiva. Los escolares realizar&aacute;n 14 sesiones de 1 hora cada sesi&oacute;n. Formadores externos de la Asociaci&oacute;n &lsquo;Deporte y vida&rsquo; imparten en las aulas de los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as estas sesiones. Los j&oacute;venes comparten experiencias a la vez que experimentan con actividades y contenidos muy dinamizados. Todos los programas est&aacute;n compuestos de cuaderno del monitor, cuaderno del alumno y cuestionarios de evaluaci&oacute;n para favorecer que los ni&ntilde;os y preadolescentes puedan decidir aut&oacute;nomamente en torno a las cuestiones que afectan a su salud y a su bienestar.\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVirginia Jim\u00e9nez, concejala de Educaci\u00f3n.\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t \t \t\t<br \/> Fuente: Ayuntamiento de Legan\u00e9s<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Post_36453-Legan\u00c3\u00a9s-4--0_62033_1.jpg\" alt=\"Texto Alternativo: Personajes de la mitolog\u00eda griega protagonizan un programa de adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos saludables dirigido a escolares 3\u00ba a 6\u00ba de Primaria\" width=\"100%\" height=\"100%\" \/><\/p>\n<div class=\"madri-despues-del-contenido madri-entity-placement\" id=\"madri-2307823644\"><div id=\"madri-3011889422\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cabecera_700x160_15-11-2024_15-11-227.gif\" alt=\"Publicabecera\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"madri-debajo-de-la-noticia madri-entity-placement\" id=\"madri-3437216106\"><div id=\"madri-3141953325\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cuadrado_625x521_15-11-2024_15-11-227.gif\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DURANTE LAS PR&Oacute;XIMAS 14 SEMANASPersonajes de la mitolog&iacute;a griega protagonizan un programa de adquisici&oacute;n de h&aacute;bitos saludables dirigido a escolares 3&ordm; a 6&ordm; de Primaria El &lsquo;Proyecto Olimpo&rsquo; llega por primera vez a Legan&eacute;sSe desarrollar&aacute; durante 14 semanas en el CEIP Calder&oacute;n de la Barca. 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