![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Post_36413-ComunidaddeMadrid-6--img_20201005_120804.jpg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid va a potenciar la Formaci\u00f3n Profesional para orientar estas ense\u00f1anzas a incentivar el emprendimiento de los alumnos e incrementar los estudios orientados a las nuevas salidas laborales y a la formaci\u00f3n a distancia y Dual. Para ello, el consejero de Educaci\u00f3n y Juventud, Enrique Ossorio, ha la Comunidad presentado los contenidos del borrador del Libro Blanco de la FP, un documento sobre el que se ha trabajado en los \u00faltimos meses, que ser\u00e1 la gu\u00eda de esta modalidad para los pr\u00f3ximos a\u00f1os y que se remitir\u00e1 al Consejo de la Formaci\u00f3n Profesional de la Comunidad de Madrid. <\/p>\n
La ense\u00f1anza a distancia es la modalidad de FP que cuenta con mayor proyecci\u00f3n de futuro. En ese sentido, la Comunidad va a poner en marcha el Centro espec\u00edfico de Formaci\u00f3n Profesional a distancia, que empezar\u00e1 a prestar servicio en pr\u00f3ximas semanas, y que ser\u00e1 el referente en la regi\u00f3n. Este centro, ubicado en el antiguo IES Ignacio Ellacur\u00eda de Alcorc\u00f3n, comenzar\u00e1 este curso con una oferta variada de ciclos formativos a distancia, y entre sus objetivos est\u00e1n el dise\u00f1o de los recursos metodol\u00f3gicos y el desarrollo de materiales did\u00e1cticos y multimedia. Su puesta en marcha es una de las 30 medidas del Plan de Reactivaci\u00f3n del Gobierno regional tras la crisis provocada por el COVID-19.\u00a0
Otra de las propuestas del Gobierno regional es la digitalizaci\u00f3n progresiva de los diferentes ciclos formativos y la potenciaci\u00f3n de los programas de especializaci\u00f3n en estudios enfocados a nuevas salidas laborales, como el que se oferta este curso relacionado con Big Data. Para que esta estrategia sea una realidad, la Comunidad dotar\u00e1 a estas iniciativas del equipamiento tecnol\u00f3gico necesario.
Asimismo, el Ejecutivo madrile\u00f1o se propone crear m\u00e1s Centros Integrados de Formaci\u00f3n Profesional (CIFP), espacios donde coincide el alumnado que est\u00e1 recibiendo Formaci\u00f3n Profesional reglada y Formaci\u00f3n para el Empleo, alcanzando un entorno donde se produce una sinergia de conocimiento e intercambios de experiencias. El objetivo es que durante esta legislatura se creen al menos cuatro centros integrados de Formaci\u00f3n Profesional, el primero de ellos, el CIFP Escuela de la Vid.
Dentro de esta pol\u00edtica de incentivar el emprendimiento entre los alumnos, la Comunidad de Madrid crear\u00e1 adem\u00e1s 50 nuevas Aulas de Emprendimiento. Se trata de espacios establecidos de manera pionera por el Ejecutivo madrile\u00f1o que cuentan con tecnolog\u00eda aplicada, equipamiento digital apropiado y profesorado formado de manera espec\u00edfica para atender estas aulas que favorecen el autoempleo. En la actualidad, ya existen 40 aulas de este tipo.
\u00c1rea de anticipaci\u00f3n educativa
El Libro Blanco de la FP resalta la importancia de prever y planificar de manera eficaz las necesidades del futuro en el mercado laboral. Con ese objetivo se crear\u00e1 el \u00c1rea de Anticipaci\u00f3n Educativa, que permitir\u00e1 integrar las necesidades del tejido empresarial, promoviendo asimismo los ajustes en las pol\u00edticas curriculares de la Formaci\u00f3n Profesional, mediante el trabajo con expertos tecnol\u00f3gicos y docentes especialistas.
Tambi\u00e9n se incrementar\u00e1 el reconocimiento de estudios en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n Superior, mediante la potenciaci\u00f3n de pasarelas entre FP y la Universidad, y se participar\u00e1 activamente en la planificaci\u00f3n de pol\u00edticas europeas de Formaci\u00f3n Profesional.
Uno de los pilares de la FP madrile\u00f1a es la modalidad Dual, que combina la formaci\u00f3n en las aulas con las pr\u00e1cticas en las empresas y que ofrece los mejores datos de inserci\u00f3n laboral: el 89,4% en Grado Medio y el 94,5% en Grado Superior. En consecuencia, el Ejecutivo auton\u00f3mico flexibilizar\u00e1 la organizaci\u00f3n de estas ense\u00f1anzas para adecuar las necesidades formativas de los alumnos y las posibilidades formadoras de las empresas. Todo ello con el fin de permitir un incremento progresivo de la FP Dual en la Comunidad, que actualmente ya cuenta con el 25% de todos los alumnos en Espa\u00f1a.
Precisamente por ellos, otra de las acciones para fomentar la colaboraci\u00f3n empresarial en el proyecto de la FP madrile\u00f1a es reconocer el papel de las empresas con el fin de atraerlas para aumentar el nivel de calidad del sistema. Para ello, se va a crear un sello de empresa Dual-Madrid que redunde en la acreditaci\u00f3n en sistemas de calidad empresarial, en la imagen y la responsabilidad corporativa de las entidades.
Ese sello servir\u00eda para acreditar a las entidades implicadas en estas ense\u00f1anzas, para lo que se crear\u00e1 un premio a la empresa formadora del a\u00f1o en la Comunidad de Madrid en las categor\u00edas de Gran empresa, Mediana empresa y Peque\u00f1a empresa. Adem\u00e1s, se promover\u00e1n beneficios en la contrataci\u00f3n p\u00fablica de estas empresas, tales como contemplar puntos adicionales en las calificaciones t\u00e9cnicas de las convocatorias de licitaci\u00f3n para las empresas formadoras, y se crear\u00e1 un registro de empresas formadoras de FP de la Comunidad de Madrid.
Crecimiento de alumnos de FP
El compromiso del Gobierno regional con la FP se refleja en los datos del curso 2020\/21, que ha comenzado con ocho nuevos centros p\u00fablicos que han implantado estas ense\u00f1anzas, dos nuevos centros espec\u00edficos de FP y ocho \u00a0nuevos centros con ense\u00f1anzas a distancia, adem\u00e1s del centro de referencia de FP a Distancia. En total, en el presente curso se implantan cinco ciclos nuevos de Grado Medio y 12 de Grado Superior en la modalidad a distancia en centros p\u00fablicos.
En cuanto al r\u00e9gimen presencial, se han puesto en marcha nuevos ciclos: Electromec\u00e1nica de maquinaria; Eficiencia energ\u00e9tica y energ\u00eda solar t\u00e9rmica; Ortopr\u00f3tesis y productos de apoyo; Fabricaci\u00f3n de productos farmac\u00e9uticos, biotecnol\u00f3gicos y afines; Qu\u00edmica y salud ambiental (sustituye a los t\u00edtulos LOGSE Qu\u00edmica Ambiental y Salud Ambiental), y la doble titulaci\u00f3n Laboratorio Cl\u00ednico y Biom\u00e9dico y Anatom\u00eda Patol\u00f3gica y Citodiagn\u00f3stico.
Por \u00faltimo, el n\u00famero de plazas se ha incremento un 13% en FP B\u00e1sica (930), un 8% en Grado Medio (2.260) y un 10% en Grado Superior (3.460), lo que se traduce en m\u00e1s de 6.600 nuevas plazas de FP en centros p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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