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<\/p>\nLa Comunidad de Madrid ha editado un manual para ayudar a las familias de alumnos madrile\u00f1os y a os centros educativos de cara al reci\u00e9n comenzado curso escolar 2020\/21. Esta gu\u00eda se ha remitido de manera online y se ha realizado de manera conjunta entre las consejer\u00edas de Sanidad y Educaci\u00f3n y Juventud de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n
El documento incluye un mensaje de la jefa del Ejecutivo regional, Isabel D\u00edaz Ayuso, a las familias madrile\u00f1as, a las que pide \u201cconfianza, unidad y perseverancia en el mantenimiento de unas conductas adecuadas ante la situaci\u00f3n excepcional que vivimos\u201d. \u201cTengo plena confianza en la profesionalidad, vocaci\u00f3n y capacidad de entrega del personal docente y no docente que trabaja en los centros educativos de nuestra Comunidad. S\u00e9 positivamente que trabajar\u00e1n duro para ofrecer a nuestros hijos una educaci\u00f3n de calidad y, en este curso escolar en particular, propiciar que se desarrolle en un entorno seguro\u201d, se\u00f1ala el texto.
La presidenta madrile\u00f1a transmite tambi\u00e9n en su mensaje que \u201ceste va a ser un curso escolar distinto en el que ser\u00e1n necesarios el apoyo y la implicaci\u00f3n de toda la comunidad educativa madrile\u00f1a. El objetivo es prevenir la propagaci\u00f3n del virus y conseguir que el curso 2020-21 pueda desarrollarse presencialmente de manera satisfactoria, garantizando la mayor seguridad higi\u00e9nico-sanitaria posible en las aulas\u201d.
D\u00edaz Ayudo muestra asimismo su convencimiento de que \u201cgracias al compromiso y la responsabilidad de toda la comunidad educativa seremos capaces de superar los retos que la COVID-19 nos ir\u00e1 planteando a lo largo de los pr\u00f3ximos meses\u201d.
Entornos escolares saludables y seguros
La primera parte del documento se centra en las recomendaciones para crear entornos escolares saludables y seguros, minimizar el riesgo de transmisi\u00f3n del coronavirus y establecer la coordinaci\u00f3n de los agentes implicados. Para ello, se recogen pautas, pr\u00e1cticas e indicaciones cuyo objetivo es ayudar a hacer de los centros educativos lugares seguros. Adem\u00e1s, informa de c\u00f3mo actuar y mantener una permanente y fluida comunicaci\u00f3n entre todos los miembros de la comunidad educativa de los centros: personal docente y no docente, as\u00ed como padres y alumnos.
El manual recoge informaci\u00f3n sobre las medidas de seguridad e higiene establecidas: la utilizaci\u00f3n de mascarillas y de geles hidroalcoh\u00f3licos; la flexibilizaci\u00f3n de horarios; el escalonamiento de las entradas y salidas; el aumento de turnos de comedor; el incremento de las rutas escolares, y la adecuaci\u00f3n o flexibilizaci\u00f3n de horarios desde 3\u00ba de ESO hasta 2\u00ba de Bachillerato.
Un\u00a0 apartado muy importante en esta gu\u00eda est\u00e1 relacionado con el buen uso de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC). Y es que el Gobierno regional ha concedido especial importancia a la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n a distancia, potenciando la plataforma educativa EducaMadrid, que, adem\u00e1s, garantiza la seguridad de los datos personales al no existir su cesi\u00f3n a entes externos.
Recomendaciones para hacer videoconferencias
El manual tambi\u00e9n contiene un dec\u00e1logo con pautas, dirigido a los padres para acompa\u00f1ar el aprendizaje online, c\u00f3mo establecer un buen entorno de trabajo en casa, instaurar horarios y rutinas, mantenerse organizado, asegurarse de la asistencia a todas las clases, evitar distracciones o marcar pautas para un comportamiento adecuado en el aprendizaje en l\u00ednea.
Asimismo, tambi\u00e9n se incluyen recomendaciones para realizar videoconferencias y ofrece informaci\u00f3n y enlaces sobre recursos educativos, tanto de la Comunidad de Madrid como de otras entidades externas, para que los alumnos puedan ampliar su aprendizaje.
En un \u00faltimo apartado, se informa que el portal web de la Comunidad de Madrid (Roble) proporciona a las familias la informaci\u00f3n que los centros educativos y su profesorado generan sobre los alumnos a lo largo del curso.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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