{"id":35441,"date":"2020-09-02T10:46:10","date_gmt":"2020-09-02T10:46:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2020\/09\/02\/apostamos-por-un-sistema-de-docencia-hibrido-para-el-curso-universitario-2020-21-ante-el-covid-19\/"},"modified":"2020-09-03T15:25:31","modified_gmt":"2020-09-03T15:25:31","slug":"apostamos-por-un-sistema-de-docencia-hibrido-para-el-curso-universitario-2020-21-ante-el-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/apostamos-por-un-sistema-de-docencia-hibrido-para-el-curso-universitario-2020-21-ante-el-covid-19\/","title":{"rendered":"Apostamos por un sistema de docencia h\u00edbrido para el curso universitario 2020\/21 ante el COVID-19"},"content":{"rendered":"<p>    La Comunidad de Madrid apuesta por un sistema de docencia h\u00edbrido para el pr\u00f3ximo curso universitario 2020\/21, en el que se combina la presencia f\u00edsica del estudiante en las aulas con el trabajo a distancia ante la situaci\u00f3n por el COVID-19. As\u00ed se recoge en el Plan Campus Seguro de la Consejer\u00eda de Ciencia, Universidades e Innovaci\u00f3n la Comunidad presentado por su titular, Eduardo Sicilia, en la reuni\u00f3n del Consejo de Gobierno celebrado hoy en la Real Casa de Correos.   <\/p>\n<p>    El Ejecutivo regional y las 14 universidades p\u00fablicas y privadas de la regi\u00f3n llevan trabajando desde el mes de mayo en una serie de protocolos para el nuevo curso, que se activar\u00e1n a partir de la semana que viene, de tal manera que la vuelta a las aulas para la comunidad universitaria se caracterizar\u00e1 este pr\u00f3ximo curso por ser h\u00edbrida, restrictiva, ordenada y segura.<br \/>El Plan Campus Seguro detalla que cuando la docencia requiera de la presencia f\u00edsica, las universidades tienen previstas ya diferentes medidas para evitar aglomeraciones o concentraciones de personas. El aforo en aulas y laboratorios quedar\u00e1 limitado a un m\u00e1ximo del 50% en funci\u00f3n del espacio disponible. La presencialidad se pedir\u00e1, principalmente, en aquellas actividades de experimentaci\u00f3n y alto valor, al igual que especialmente para los estudiantes del primer y cuarto curso de Grado\u200b. Adem\u00e1s, en algunos casos, los contenidos pr\u00e1cticos se concentrar\u00e1n en el segundo cuatrimestre.<br \/>Para garantizar la seguridad, ser\u00e1 obligatorio usar la mascarilla y guardar una distancia interpersonal m\u00ednima de 1,5 metros. Tambi\u00e9n se ha previsto anular los pupitres o \u00e1reas de trabajo que deban servir de separaci\u00f3n para los estudiantes. Algunas universidades han decidido tomar la temperatura a los alumnos antes de la entrada en las aulas, y en todas ellas habr\u00e1 dispensadores de gel hidroalcoh\u00f3lico, as\u00ed como material de protecci\u00f3n para estudiantes, PDI, y PAS.\u200b Adem\u00e1s, tanto la entrada a los campus como la salida se realizar\u00e1n de forma escalonada, es decir, con horarios espec\u00edficos para que los alumnos no coincidan en los accesos a los campus, evitando as\u00ed las concentraciones y posibles aglomeraciones.<br \/>Las universidades madrile\u00f1as han trabajado durante estos meses para extender las zonas wifi en los campus y que los alumnos puedan seguir online las clases, si se combinan con otras presenciales, desde las propias instalaciones de la universidad.<br \/>Asimismo, se ha desarrollado un protocolo que garantiza la limpieza, la desinfecci\u00f3n y la ventilaci\u00f3n de los espacios, de tal manera que cada hora de clase las ventanas estar\u00e1n abiertas 10 minutos. Todos los espacios exteriores e interiores estar\u00e1n se\u00f1alizados, indicando caminos de entrada y de salida, y en todas las aulas habr\u00e1 informaci\u00f3n con el n\u00famero m\u00e1ximo de estudiantes que puedan ocuparlas. Todo esto har\u00e1 de los campus madrile\u00f1os unos lugares seguros en los que se garantizar\u00e1n menos aglomeraciones, m\u00e1s seguridad y una mayor protecci\u00f3n para toda la comunidad universitaria.<br \/>Durante este curso 2020\/21, aquellos profesores que no puedan desarrollar su actividad presencial, de acuerdo con criterios m\u00e9dicos, realizar\u00e1n su actividad a distancia. Paralelamente, se promover\u00e1n medidas dentro de los departamentos que flexibilicen la asignaci\u00f3n de las actividades docentes, creando equipos de docencia y asignaturas compartidas, que permitan asegurar a los estudiantes la ense\u00f1anza y proteger a aquellos profesores que sean m\u00e1s vulnerables.<br \/>Las 14 universidades madrile\u00f1as han dise\u00f1ado medidas de reacci\u00f3n autom\u00e1tica y aislamiento de los espacios en los que hayan podido acudir personas que den positivo por COVID-19, as\u00ed como sistemas de detecci\u00f3n temprana con aquellos miembros de la comunidad universitaria que presenten s\u00edntomas de coronavirus.<br \/>Las universidades madrile\u00f1as con las nuevas tecnolog\u00edas<br \/>Este curso 2020\/21, las clases presenciales se combinar\u00e1n con el uso educativo de las tecnolog\u00edas. En todos los campus se efectuar\u00e1n actividades formativas a distancia, tanto en tiempo real como en diferido a trav\u00e9s de los campus virtuales o plataformas como BlackBoard Collaborate.<br \/>Para garantizar el buen funcionamiento de la docencia online, las universidades se est\u00e1n dotando de equipamiento que permita la total interacci\u00f3n entre profesores y estudiantes. Por ello, se ha garantizado que todos los docentes tengan los recursos digitales necesarios, al igual que se dotar\u00e1 de equipamiento inform\u00e1tico a aquellos alumnos en situaci\u00f3n de brecha digital. Las universidades madrile\u00f1as han adquirido nuevas licencias de software para estudiantes y profesores\u200b, junto a un refuerzo en sus sistemas de ciberseguridad y protecci\u00f3n de datos\u200b.<br \/>Se han instalado c\u00e1maras 340 grados en las aulas, se han creado nuevos estudios de grabaci\u00f3n para producir v\u00eddeos cortos, p\u00edldoras conceptuales, la Comunidad presentaciones de asignaturas e, incluso, cursos masivos online en abierto (MOOC, por sus siglas en ingl\u00e9s), y se pone a disposici\u00f3n de los docentes otras herramientas tecnol\u00f3gicas como tabletas digitalizadoras, que sustituyen a las pizarras cl\u00e1sicas, webcam o port\u00e1tiles.<br \/>Todas las universidades de la regi\u00f3n est\u00e1n realizando un gran esfuerzo en transformaci\u00f3n digital, por ejemplo, instalando sistemas avanzados de captaci\u00f3n de imagen y sonido en todas sus aulas, lo que permitir\u00e1 una retransmisi\u00f3n de las clases de calidad, v\u00eda streaming, con pantallas de apoyo y visualizaci\u00f3n para interactuar con los estudiantes que no est\u00e9n f\u00edsicamente presentes.<br \/>Tambi\u00e9n se ha previsto la posibilidad de volver a una docencia en remoto en tan solo 24 horas si la situaci\u00f3n sanitaria lo exige. El objetivo del Gobierno regional y de las universidades es que el curso se desarrolle con las m\u00e1ximas garant\u00edas de salud p\u00fablica.<br \/>Todo esto es posible gracias al esfuerzo que realiza el Gobierno de la Comunidad de Madrid al destinar 40 millones de euros para un Plan de Transformaci\u00f3n Digital para las universidades p\u00fablicas de la regi\u00f3n, con el que impulsa una renovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en los campus. Este proyecto atender\u00e1 las necesidades de la comunidad universitaria en el curso 2020\/21 y lograr\u00e1 un salto de calidad mediante la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n. As\u00ed, se priorizar\u00e1n algunos aspectos como la integraci\u00f3n de la cultura digital en las metodolog\u00edas docentes de las universidades, la atenci\u00f3n a una presencialidad adaptada, la formaci\u00f3n de calidad y competitiva o la mejora del impacto de las investigaciones.<br \/>La Comunidad de Madrid ser\u00e1 catalizadora del cambio a trav\u00e9s de la asignaci\u00f3n de fondos a las universidades p\u00fablicas. De este modo, la inversi\u00f3n estar\u00e1 vinculada al compromiso de cada instituci\u00f3n universitaria con el Plan de Transformaci\u00f3n Digital. La administraci\u00f3n comprobar\u00e1 que los fondos se dirigen a la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas docentes, a la formaci\u00f3n del personal y los estudiantes o a la efectiva transformaci\u00f3n de los procedimientos administrativos.<br \/>Comienzo escalonado de las clases<br \/>Durante los pr\u00f3ximos d\u00edas, alrededor de 303.000 estudiantes van a volver a las aulas de las 14 universidades de la Comunidad de Madrid. A ellos se sumar\u00e1n m\u00e1s de 16.000 profesores e investigadores y otras 11.000 personas de administraci\u00f3n y servicios.<br \/>Los primeros en volver a las aulas ser\u00e1n los de la universidad Polit\u00e9cnica de Madrid, la Universidad Aut\u00f3noma y la Universidad de Comillas, que regresar\u00e1n el lunes 7 de septiembre.<br \/>Para el 14 de septiembre est\u00e1 previsto el comienzo de las clases en la Universidad Carlos III, la Universidad Nebrija, la Universidad Europea y la Universidad CEU-San Pablo. Al d\u00eda siguiente, el 15 de septiembre, turno para la Universidad Villanueva.<br \/>El 21 de septiembre est\u00e1 previsto que empiecen los alumnos de la Universidad Alfonso X el Sabio y la Universidad Francisco de Vitoria.<br \/>Y para el 28 de septiembre la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad de Alcal\u00e1 y la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela.<br \/>30.000 test serol\u00f3gicos a estudiantes y profesores<br \/>La Comunidad de Madrid y las 14 universidades realizar\u00e1n 30.000 test serol\u00f3gicos a alumnos, profesores y personal de las universidades madrile\u00f1as para determinar la evoluci\u00f3n de la pandemia, as\u00ed como los factores que pueden influir en ella. Estas pruebas abren la posibilidad, adem\u00e1s, a posibles estudios cient\u00edficos de alto nivel.<br \/>En estas pruebas participar\u00e1n 10.000 personas, que ser\u00e1n elegidas de manera aleatoria, y a los que se va a someter a test serol\u00f3gicos en los meses de septiembre, diciembre y marzo.<br \/>La Consejer\u00eda de Sanidad proporcionar\u00e1 los test de digipunci\u00f3n, mientras que de la log\u00edstica se encargar\u00e1 un comit\u00e9 de seroprevalencia que depender\u00e1 de las universidades.<\/p>\n<p>Foto Comunidad de Madrid<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Post_35441-ComunidaddeMadrid-6--ignacio_aguado_en_rueda_de_prensa.jpeg\" alt=\"Texto Alternativo: Apostamos por un sistema de docencia h\u00edbrido para el curso universitario 2020\/21 ante el COVID-19\" width=\"100%\" height=\"100%\" \/><\/p>\n<div class=\"madri-despues-del-contenido madri-entity-placement\" id=\"madri-570145689\"><div id=\"madri-2361514923\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cabecera_700x160_15-11-2024_15-11-227.gif\" alt=\"Publicabecera\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"madri-debajo-de-la-noticia madri-entity-placement\" id=\"madri-2850257271\"><div id=\"madri-2103944165\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cuadrado_625x521_15-11-2024_15-11-227.gif\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Comunidad de Madrid apuesta por un sistema de docencia h\u00edbrido para el pr\u00f3ximo curso universitario 2020\/21, en el que se combina la presencia f\u00edsica del estudiante en las aulas con el trabajo a distancia ante la situaci\u00f3n por el COVID-19. 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