{"id":33625,"date":"2020-06-22T10:18:15","date_gmt":"2020-06-22T10:18:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/2020\/06\/22\/la-comunidad-de-madrid-defiende-el-papel-transformador-de-las-universidades-para-preparar-al-talento-ante-el-cambio\/"},"modified":"2020-06-22T15:45:26","modified_gmt":"2020-06-22T15:45:26","slug":"la-comunidad-de-madrid-defiende-el-papel-transformador-de-las-universidades-para-preparar-al-talento-ante-el-cambio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/la-comunidad-de-madrid-defiende-el-papel-transformador-de-las-universidades-para-preparar-al-talento-ante-el-cambio\/","title":{"rendered":"La Comunidad de Madrid defiende el papel transformador de las universidades para preparar al talento ante el cambio"},"content":{"rendered":"<p>    La Comunidad de Madrid ha defendido hoy el papel transformador de las universidades para preparar al talento ante el cambio y la falta de certezas. El consejero de Ciencia, Universidades e Innovaci\u00f3n, Eduardo Sicilia, ha intervenido hoy en el foro Las Universidades y el nuevo perfil profesional, organizado por el diario El Espa\u00f1ol, en el que ha puesto el foco en el papel tractor de las instituciones p\u00fablicas para situar la investigaci\u00f3n y la formaci\u00f3n como m\u00e1xima prioridad. En este sentido, Sicilia ha recordado que las instituciones tienen en su mano la generaci\u00f3n de pol\u00edticas que incentiven la reconversi\u00f3n del alma de las universidades y de muchos profesionales.   <\/p>\n<p>    Para ello, Sicilia ha apostado por una mayor tensi\u00f3n creativa, romper los pensamientos propios y abrirse a nuevas ideas y formas de hacer las cosas. El consejero ha asegurado que la Universidad no es solo un lugar de estudio, sino que es un estado mental en el que las personas pueden experimentar y reflexionar. En un mundo digital, en el que los estudiantes se van a enfrentar a muchas incertidumbres en el mundo laboral y en el que se tendr\u00e1n que reciclar entre 10 y 14 veces, Sicilia ha subrayado la necesidad de que las universidades se conviertan en agentes del cambio de modelo social y econ\u00f3mico, para lograr que el aprendizaje sea un proceso abierto que dure toda la vida.<br \/>\u201cLa Universidad es un potente ecosistema, con el estudiante, el investigador y el profesor en el centro, y donde alrededor existen nodos que le aportan y a los que ellos aportan: tecnolog\u00eda, conocimiento, retos, networking, colaboraciones con la investigaci\u00f3n, con las empresas, oportunidades laborales, reciclaje a lo largo de la vida&#8230; Todos los agentes dan y reciben valor. Y este modelo no puede ser unidireccional\u201d, ha dicho.<br \/>Sicilia ha afirmado tambi\u00e9n que las instituciones educativas, base de toda transformaci\u00f3n, se tienen que adaptar a la nueva realidad. Por ello, ha explicado que se tendr\u00e1n que reconvertir, trabajar m\u00e1s colaborativamente bajo modelos de innovaci\u00f3n abierta y estar cerca de la sociedad y las empresas. Por este motivo, ha pedido utilizar m\u00e1s el pensamiento cr\u00edtico en sus metodolog\u00edas y entender que el mundo es digital.\u00a0<br \/>El consejero de Ciencia, Universidades e Innovaci\u00f3n ha incidido en la importancia del momento actual para replantear el modelo y conseguir un nuevo mapa mental. Eduardo Sicilia ha explicado que esta crisis ha recolocado a la Universidad en el centro de nuestras vidas porque es el lugar en el que la sociedad puede encontrar las soluciones y los referentes que necesita.<br \/>Los nuevos perfiles profesionales <br \/>Eduardo Sicilia ha defendido que una gran mayor\u00eda de nuestros escolares de hoy trabajar\u00e1 en empleos que a\u00fan no existen, de ah\u00ed que haya que adaptarse a las nuevas caracter\u00edsticas que requerir\u00e1n esos perfiles profesionales.<br \/>En este sentido, el consejero ha subrayado la \u201chibridaci\u00f3n\u201d como una de las claves del corto plazo, ya que \u2013ha dicho- las empresas del nuevo modelo econ\u00f3mico digitalizado son extraordinariamente din\u00e1micas y, cada vez m\u00e1s, demandar\u00e1n capacidades muy espec\u00edficas \u201ca la carta\u201d para los nuevos desarrollos en los que est\u00e9n trabajando.\u00a0Es por ello por lo que Sicilia ha asegurado que eso va a exigir desde el otro lado, \u201cdesde las universidades, dar respuestas de formaci\u00f3n \u2018a la carta\u2019\u201d.<br \/>Adem\u00e1s, el consejero de Ciencia, Universidades e Innovaci\u00f3n ha defendido, una vez m\u00e1s, que la Universidad ya no va a ser ese lugar al que dedicamos nuestra primera juventud, \u201cde los 18 a los veintipocos a\u00f1os. Vamos a tener que volver a ella a reciclarnos cada vez que lo necesitemos\u201d, ha asegurado.<\/p>\n<p>Foto Comunidad de Madrid<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Post_33625-ComunidaddeMadrid-6--shutterstock_338876312.jpg\" alt=\"Texto Alternativo: La Comunidad de Madrid defiende el papel transformador de las universidades para preparar al talento ante el cambio\" width=\"100%\" height=\"100%\" \/><\/p>\n<div class=\"madri-despues-del-contenido madri-entity-placement\" id=\"madri-3979597030\"><div id=\"madri-579015578\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cabecera_700x160_15-11-2024_15-11-227.gif\" alt=\"Publicabecera\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"madri-debajo-de-la-noticia madri-entity-placement\" id=\"madri-3656915485\"><div id=\"madri-2822721935\"><p><a href=\"https:\/\/8madrid.tv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sur-madrid.com\/PUB\/2024\/8madridTV-Cuadrado_625x521_15-11-2024_15-11-227.gif\"><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Comunidad de Madrid ha defendido hoy el papel transformador de las universidades para preparar al talento ante el cambio y la falta de certezas. 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