![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Post_33106-ComunidaddeMadrid-6--nino_estudiando_ordenador.jpg\")
<\/p>\nLos alumnos de Educaci\u00f3n Primaria en la Comunidad de Madrid que necesiten refuerzo podr\u00e1n iniciar, de manera voluntaria, las clases presenciales a partir de ma\u00f1ana. La vuelta al colegio de manera presencial es posible gracias al paso a la Fase 2 del Plan para la Transici\u00f3n hacia una nueva normalidad tras el COVID-19. <\/p>\n
La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Juventud ha enviado a los centros educativos las instrucciones para organizar el retorno a las aulas de aquellos alumnos en los que se ha detectado que han tenido una especial dificultad en los estudios a distancia, ya sea por carencia de medios tecnol\u00f3gicos o por tener necesidades especiales del aprendizaje derivados del COVID-19. En este caso, se van a desarrollar tutor\u00edas y clases voluntarias en grupos reducidos, previa cita de los alumnos o sus familias, con el objeto de reducir las potenciales diferencias educativas que pudieran haber surgido.\u00a0
En las instrucciones se incluyen, adem\u00e1s, todas las medidas necesarias en cuesti\u00f3n de higiene para realizar las actividades escolares de una forma segura, seg\u00fan las indicaciones del Ministerio de Sanidad y del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional.
En esta vuelta a las clases, los centros deber\u00e1n tener en cuenta la voluntariedad de los alumnos para asistir y la distancia social a guardar, que deber\u00e1 ser de dos metros. Adem\u00e1s, dispondr\u00e1n de autonom\u00eda para la organizaci\u00f3n de estas sesiones en funci\u00f3n de sus caracter\u00edsticas: asistencia alterna, semigrupos paralelos, distribuci\u00f3n de alumnos, reordenaci\u00f3n de horarios, turnos, as\u00ed como entradas y salidas escalonadas.\u00a0
De igual modo, los centros podr\u00e1n reorganizar el horario de las sesiones y el n\u00famero de las mismas al d\u00eda, las que correspondan por asignatura y la organizaci\u00f3n de periodos de recreo, as\u00ed como otras medidas que consideren adecuadas.
Alumnos de Secundaria y de Infantil
Los alumnos de 2\u00ba de Bachillerato se reincorporar\u00e1n a las aulas a partir del d\u00eda 16, ya que hasta entonces se encontrar\u00e1n realizando sus ex\u00e1menes de fin de curso. Cuando finalicen estas pruebas podr\u00e1n ir a sus centros educativos, de forma voluntaria, para recibir clases de refuerzo teniendo en cuenta que se enfrentar\u00e1n a la EBAU los d\u00edas 6, 7, 8 y 9 de julio. Adem\u00e1s, los centros, si lo estiman oportuno, podr\u00e1n organizar clases de refuerzo para el resto de Educaci\u00f3n Secundaria, tras realizar los examenes finales ordinarios.
Por su parte, la reincorporaci\u00f3n a las clases presenciales en las escuelas infantiles se producir\u00e1 una vez que la Comunidad entre en la Fase 3 de desescalada. Ser\u00e1 de manera voluntaria y siempre que se cumplan todas las garant\u00edas sanitarias, cuando los alumnos de primer ciclo de Educaci\u00f3n infantil (de 0 a 3 a\u00f1os) cuyos progenitores deban trabajar fuera de casa.\u00a0
Para ello, estos deber\u00e1n acreditar, seg\u00fan se les indique desde el centro, la justificaci\u00f3n de la imposibilidad de realizar su trabajo a distancia. Esta restricci\u00f3n desaparecer\u00e1 cuando dejen de estar en vigor las fases y siempre que las condiciones sanitarias lo permitan.
Medidas de seguridad e higiene
Los centros educativos deber\u00e1n seguir las medidas de prevenci\u00f3n e higiene dictadas conjuntamente por el Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Educaci\u00f3n y Juventud para la reapertura parcial de los centros educativos. Se trata de una serie de indicaciones como mantener la distancia de seguridad, llevar mascarilla cuando sea necesario o evitar aglomeraciones.\u00a0
En cuanto a la higiene ser\u00e1 necesario el lavado frecuente de manos con agua y jab\u00f3n o con geles hidroalcoh\u00f3licos, desinfectar las instalaciones al menos una vez al d\u00eda, limpiar los ba\u00f1os y aseos adecuadamente, al menos tres veces o vigilar la limpieza de papeleras, entre otras medidas.\u00a0
Los trabajadores y los alumnos vulnerables (enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares cr\u00f3nicas, c\u00e1ncer, inmunodepresi\u00f3n o hipertensi\u00f3n arterial), podr\u00e1n acudir siempre que su condici\u00f3n cl\u00ednica est\u00e9 controlada y lo permita, y manteniendo medidas de protecci\u00f3n de forma rigurosa.
En el caso de que un estudiante inicie s\u00edntomas o estos sean detectados por personal del centro durante su jornada escolar, se le llevar\u00e1 a un espacio separado y se avisar\u00e1 a la familia para que contacte con su centro de salud o con el tel\u00e9fono de referencia de la Comunidad de Madrid para que se eval\u00fae su caso.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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