![\"Texto](\"https:\/\/sur-madrid.com\/online\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Post_32187-ComunidaddeMadrid-6--clase_mascarilla_gel.jpg\")
<\/p>\nLa Comunidad de Madrid reclamar\u00e1 un protocolo general de actuaci\u00f3n del Ministerio de Sanidad sobre las medidas de higiene, seguridad y distanciamiento cuando entre en vigor la fase 2 de desescalada en el actual estado de alarma, que prev\u00e9 la vuelta a las clases presenciales en los centros educativos. El Ejecutivo regional trasladar\u00e1 esta petici\u00f3n, una de las grandes preocupaciones de la comunidad educativa, en la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n que se celebra ma\u00f1ana, y en la que participar\u00e1n reel Gobierno de la Comunidad de Madrid presentantes del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional y de las comunidades aut\u00f3nomas. <\/p>\n
El consejero de Educaci\u00f3n y Juventud, Enrique Ossorio, ha mostrado su preocupaci\u00f3n por algunas decisiones adoptadas del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional en las \u00faltimas reuniones entre el Gobierno central y las comunidades aut\u00f3nomas, como por ejemplo dar \u201clibertad para que cada regi\u00f3n modificara a su criterio lo previsto en la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n y sus decretos de desarrollo respecto a titulaci\u00f3n y promoci\u00f3n\u201d.
\u201cEn Espa\u00f1a tenemos un sistema educativo \u00fanico y el Ministerio debe jugar un papel importante en ese punto. La combinaci\u00f3n entre el ejercicio de las competencias educativas por las comunidades aut\u00f3nomas y la actuaci\u00f3n del Ministerio, promoviendo y garantizando la calidad y unidad de nuestro sistema educativo, nos parece un esquema muy acertado\u201d, ha precisado Ossorio, quien ha criticado que \u201cprecisamente en un momento excepcional en el \u00e1mbito educativo como en el que nos encontramos, el Ministerio no ejerza su labor\u201d.
Ossorio ha constatado que \u201cel Gobierno de la naci\u00f3n afirma que necesita cada dos semanas prorrogar estado de alarma para desarrollar competencias extraordinarias, pero simult\u00e1neamente el Ministerio de Educaci\u00f3n no ejerce las\u00a0competencias propias para una vuelta a las aulas presenciales con todas las garant\u00edas sanitarias necesarias. El Ministerio no puede desentenderse, y muy especialmente en una situaci\u00f3n tan grave como la que atravesamos\u201d, ha remarcado.
Asimismo, desde el Ejecutivo madrile\u00f1o se solicitar\u00e1 al Gobierno central la garant\u00eda de que las comunidades aut\u00f3nomas van a recibir recursos adicionales para afrontar los gastos derivados del COVID-19, \u201cunas aportaciones que podr\u00edan ser tambi\u00e9n en especie\u201d. \u201cEl Gobierno de la naci\u00f3n tiene mucho material de protecci\u00f3n sin distribuir, al parecer, 850 millones de mascarillas, y dadas las dificultades existentes en su adquisici\u00f3n ser\u00eda muy positivo que el Ministerio las suministrara\u201d, ha reclamado Ossorio.
Dudas en la vuelta a las clases en educaci\u00f3n infantil
El titular de Educaci\u00f3n madrile\u00f1o pedir\u00e1 ma\u00f1ana al Ministerio que clarifique los criterios sanitarios en los que se fundamentan las actividades incluidas en la fase II del Plan de Transici\u00f3n, porque todos \u201clos miembros de la comunidad educativa con los que el Gobierno de la Comunidad de Madrid afirma que ha hablado insisten en la absoluta imposibilidad de cumplir las normas de distancia social e higiene con los ni\u00f1os de Infantil, es decir 0 y 6 a\u00f1os, y que \u00e9sta deber\u00eda ser la \u00faltima etapa educativa en volver a las clases presenciales\u201d.
Asimismo, el responsable regional de Educaci\u00f3n ha insistido en que \u201csi se hace por motivos de conciliaci\u00f3n, es absurdo hablar de 0 y 6 a\u00f1os, porque tampoco los alumnos de Primaria, mayores de esa edad, pueden quedarse solos en el domicilio\u201d. Seg\u00fan Ossorio, en la misma situaci\u00f3n se encuentra la Educaci\u00f3n Especial, cuyos reel Gobierno de la Comunidad de Madrid presentantes tambi\u00e9n ha mostrado su preocupaci\u00f3n por su retorno a las aulas, con el agravante de que muchos de los alumnos padecen patolog\u00edas.
El consejero madrile\u00f1o transmitir\u00e1 adem\u00e1s al Ministerio la necesidad de conocer con tiempo suficiente las previsiones de la Orden del Ministerio de Sanidad en la que se establezca la vuelta a las aulas. \u201cNos preocupa que esa orden se conozca un s\u00e1bado por la ma\u00f1ana, y que el lunes siguiente entre en vigor la Fase 2\u201d, ha explicado.
Finalmente, Ossorio preguntar\u00e1 por qu\u00e9 la Orden de 9 de mayo del Ministerio de Sanidad hace recaer una excesiva responsabilidad en los directores de los centros educativos a la hora del buen funcionamiento de las actividades en la fase I. \u201cEs cierto que los directores tienen autonom\u00eda para el desempe\u00f1o de sus funciones, pero no se puede olvidar que est\u00e1n incardinados en la Administraci\u00f3n Educativa auton\u00f3mica, que dependen para algunas cosas importantes de la Administraci\u00f3n Local y que no tienen todos los elementos para asumir esa responsabilidad\u201d, ha concluido.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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