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<\/p>\nLa Comunidad de Madrid destinar\u00e1 cerca de 18 millones de euros para paliar los efectos econ\u00f3micos que la crisis del COVID19 est\u00e1 causando en las escuelas infantiles. Debido a la situaci\u00f3n de emergencia, el Gobierno regional decret\u00f3 el cierre de todos centros educativos de la regi\u00f3n desde el 11 de marzo. <\/p>\n
Por todo ello, la Comunidad de Madrid crear\u00e1 una nueva l\u00ednea de subvenci\u00f3n para las escuelas infantiles con ni\u00f1os matriculados que ten\u00edan derecho a los cheques de educaci\u00f3n infantil. Adem\u00e1s, se modificar\u00e1n los convenios con los Ayuntamientos y otras instituciones para poder aportar recursos a las escuelas infantiles que dependen de ellas. El objetivo es que puedan atender los gastos originados desde el 11 de marzo hasta que vuelvan a su actividad ordinaria, periodo durante el cual han carecido de ingresos. Esta cuant\u00eda se incrementar\u00eda si se prolongara el cierre de las escuelas infantiles. En el \u00e1mbito municipal, 125 escuelas infantiles y 128 casas de ni\u00f1os se beneficiar\u00e1n de ello.
El cierre de estos centros provoc\u00f3 que se tuvieran que suspender los convenios y las subvenciones de educaci\u00f3n infantil, entre 0 y 3 a\u00f1os, ya que, tanto en aplicaci\u00f3n de lo previsto en los propios convenios, como de la normativa en materia de subvenciones, resultaba imposible proceder al pago. Esta situaci\u00f3n se tradujo en que el Gobierno regional se vio obligado a suspender los pagos derivados de convenios y de subvenciones en esta etapa de 0-3 a\u00f1os \u2013los cheques de educaci\u00f3n infantil-.<\/p>\n
Comunidad de Madrid pretende evitar el cierre de escuelas infantiles, algo que podr\u00eda ser muy perjudicial para el sistema educativo, y que podr\u00eda crear serios problemas pedag\u00f3gicos y a las familias una vez que las autoridades sanitarias decreten el momento de volver a las aulas.
La educaci\u00f3n infantil en madrid
El Gobierno regional destina 170 millones de euros para financiar el primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil en la escolarizaci\u00f3n de alumnos de 0-3 a\u00f1os, de la que la mayor parte, cerca de 121 millones -71,1%-, se invierte en las escuelas de la red p\u00fablica, que este curso 2019\/20 han estrenado gratuidad en la escolarizaci\u00f3n.
Del total, 74 millones de euros son para financiar los 148 convenios con ayuntamientos y 78 contratos de escuelas infantiles de titularidad de la Comunidad de Madrid y de gesti\u00f3n indirecta.
Este curso escolar 2019\/20 ha sido el primero en aplicar la gratuidad en la escolaridad de todos los alumnos matriculados en la red p\u00fablica de Infantil, de la que se han beneficiado m\u00e1s de 36.500 ni\u00f1os de la Comunidad de Madrid.
En el curso 2019\/20 el n\u00famero total de plazas escolares autorizadas para el primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil en la Comunidad de Madrid ha sido de 116.446 plazas distribuidas en un total de 1.630 centros, lo que permite atender al 62% de la demanda potencial m\u00e1xima. Gracias a esta oferta, m\u00e1s de la mitad (52,7%) de los ni\u00f1os menores de tres a\u00f1os de la Comunidad de Madrid est\u00e1n escolarizados en la actualidad.
Dicha tasa es superior a la media del conjunto de Espa\u00f1a y de los pa\u00edses de la OCDE, en los que la tasa de escolaridad se sit\u00faa en torno al 36%. Estas medidas desarrolladas por el Ejecutivo regional han permitido que aproximadamente el 81,9% de las plazas ocupadas en el primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil est\u00e9n sostenidas con fondos p\u00fablicos.<\/p>\n
Foto Comunidad de Madrid<\/p>\n
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